课程详情
课程名称
新学高考
★ 授课对象
成立至今只做高考冲刺只招收高考学生。
★ 课程模式
一对一、一对多
★ 管理模式
全封闭式管理,学生吃住均在学校。
★ 课程内容
①高考核武器充分利用每一秒助力高考。
②精准定位,强化基础。
③有效提高的高速引擎。
教学管理
4名班主任(早班+晚班)只带一个班加夜班老师24小时全程守护。
课堂环境
超贵族学校配置,设施齐全,新学课堂绝不将就。
新高考模式会给复读带来什么影响?Q&A
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专业报志愿,将从根本性上改变千校一面的状况
新高考规定在物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科参加等级性考试,也就是我们所说的高考,这不仅仅与学生个人的兴趣、特长有关,还与选科的技巧、未来职业所对应高校专业对科目的要求等有关。
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合并大类招生,将有力推进按大类宽口径的培养模式
因为按专业录取,也导致高校不得不合并大类招生。一般一所高校在当地招生总量虽然不小,少则几十,多则几百,但是如果按专业分配,就往往只有几个,多则十几个,一旦按专业单独报考录取,就容易导致没有人敢报。
关于人才培养,新高考必将对高校传统模式提出挑战
相对于大文大理,在给予学生选择权后,不仅选考物理的人数下降,即便是生物化学,也仅有50%的人选考。原来文理分科的高考制度下,60%以上,甚至70%以上的考生是理科生,多数学生需要全面学习“物化生”。但在新高考下,学生选择多样,根据调查,学生的选课结构完全不同于以往的大文大理,类似于传统文理科的,分别只有17%与10%,大量的是第三种组合,这样就可能导致中学生的知识结构发生一些变化,甚至是显著变化,这些都对高校人才培养方案,尤其是与中学培养的衔接上,提出了新的要求与挑战,高校必然需要根据这一新情况,做出及时和适当的调整,而不是指责与抱怨。
同样,在新的高考制度下,各高校需要针对自己在相关学科与专业上的要求,制定针对中学生的选科选考要求,与以往相比,这是一个新的问题。各高校既要考虑自己学科培养人才的需要,又要平衡报考人数与质量,甚至分数的面子问题,如果处置不当,很容易引发类似物理学科选考人数波动的问题,带来人才培养的新问题。
丨新学高考学校环境
舒适的上课环境是学生高效学习的强有力保障