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竞思教育科技有限公司,是中国首家采用国际**脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。竞思Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,引进国际上**先进的教育理念,致力于中国青少年的注意力提升,经**统计,竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。


截至2016年,竞思已服务超过10万人次美国学员。在中国,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心,服务超过60万人次中国学员。


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多动症的表现

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改善孩子行为

行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则,并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋,孩子更多的是出现跟家长对抗、对立,表现出有敌意的行为,经常和同龄学生发生肢体冲突,不善于控制和调节自己的情绪,常受不良情绪所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青红皂白,不顾及后果;自卑、孤独、灰心;学习、学习效率下降,过度依赖他人的帮助学习;爱说谎不诚实,隐瞒做错的事情,不肯承认错误;爱发火,好生闷气,情绪大起大落;情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律(问题表现):课堂上常常会不自觉地说话;上课不认真听老师讲课,常常插嘴,影响其他同学听课;上课时懒散、打瞌睡;课堂期间会自己走出教室;无法恰当的发展同龄关系,交友力差,不能愉快地集体生活;经常和同龄学生发生肢体冲突。 

行为问题与大脑

人的情绪、脾气如同学习一样,和大脑息息相关。大脑会分泌兴奋激素和抑制激素来调控人的情绪,而当这些激素分泌不正常时,人就会出现情绪反复、脾气阴晴不定等症状,例如,兴奋激素分泌过多,孩子就会表现出过度活跃、兴奋、急躁,而当抑制激素分泌过多时,孩子就会显得闷闷不乐、大发脾气、灰心等。 

在竞思

竞思**领航星仪器,训练孩子发挥自己的潜能,自己调控自己的大脑,在过度兴奋的状态下释放抑制激素,在抑郁无聊的情况下分泌兴奋激素。使得大脑激素分泌正常而不是依靠药物支持。另外,竞思心理专家也会根据孩子的不同情况,教导孩子学会情绪释放法,自我调节情绪。竞思注意力训练另配有行为训练手册,内含多种行为训练方法和游戏,配合竞思领航星使用,以求达到**佳效果

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孩子你可以哭、可以闹,但请你不要去做一个乖孩子!
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父母对孩子的爱,有时候真的很奇怪。他们疼孩子、爱孩子,却从来不考虑孩子**想要的是什么,动不动就说孩子“不听话”。孩子不哭不闹,有再喜欢的东西也不撒娇向父母要,这样真的好么?

有些家长一味的让孩子老实听话,在本该释放天性的阶段压抑孩子,表面上是为了孩子好,却从来不考虑这样教养出来的孩子是否适应社会竞争。这种看起来无私的父母,其实**自私。




太乖的孩子会有哪些性格缺陷?


1.不敢表达自己的情绪。家长总是夸自己孩子“听话”,可听话的背后却是孩子压抑了自己的情绪,如孩子被要求将玩具分享给别人,明明内心想拒绝,却因为担心被家长否定为“不懂事”而顺从。

这类孩子往往不敢表达自己的真实情绪,因为家长没有给表达的空间。


2.不由自主的讨好别人。有些“乖”孩子都是被家长吓出来的,如经常对孩子讲“妈妈生气了”、“再不听话就不爱你了”等等。这些话会导致孩子缺乏安全感,认为自己的一旦有不好的行为就会让爸妈讨厌自己,变得敏感、小心翼翼,长大后也会不由自主的讨好他人。

3.缺乏创新能力。孩子从小被约束在条条框框中,一旦越线就被家长指责,这样的孩子不论是在思维还是行动上,都会受到限制。


芸芸说:教育孩子规则时,首先要考虑这个规则是否正确。像强制孩子分享、拒绝孩子撒娇等,只会让压抑孩子,不利于身心健康发展。不要让孩子在**应天真烂漫、建筑自己安全感的阶段,变成一个敏感压抑的“小大人”。


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