成都博沃思教育
为中国家庭提供站式家庭教育解决方案
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于 愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。
一般怀孕4个月是胎儿脑神经细胞及其髓鞘开始构成和增殖时期;从怀孕6个月到生后头6个月是脑神经细胞激增期;6个月今后增殖速度减慢而体积增大;到生后2周岁髓鞘彻底构成,至此神经系统成熟.所以,大脑发育的要害时间是怀孕的4个月至生后2周岁,而最为要害时刻是怀孕最终6个月至生后6个月.
刚出生时,大脑的分量仅有380克,是成人分量的1/4。虽然,婴儿的大脑已具有了成人大脑的形状和根本结构,但在功能上还远远差于成人。
1岁左右的幼儿,大脑的分量达到出生时的两倍,也就是说相当于成人大脑分量的1/2;2岁时为成人大脑分量的3/4;此后直到成年大脑的发育进程开始减慢
关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程父母课堂
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解决养育困惑和焦虑为更好的发挥优秀教师的示范引领作用,促进教师专业素养的提升,12月3日,博沃思教育组织开展了“彩虹计划”优秀教师培养大会暨揭幕仪式,博沃思教育线上运营总监兼华南区域经理黄琬斐,华南区域教学经理吴磊,以及华南区教学部50多名教师参加了大会,会议由华南区域教学经理吴磊主持。 会上,华南区域经理黄琬斐表示,此次集团组织开展“彩虹计划”优秀教师培养大会,旨在进一步提高博沃思教育全体教师的专业教学水平、专业精神和业务能力。号召大家齐心协力,目标一致,遵循科学的脚步,扎实服务每一位客户,用心用情关爱每一个孩子。
1.提高了幼师班学生学习《幼儿心理学》的活跃性和主动性
2.在一起的讨论过程中,幼师班学生的合作认识与交往才能逐步加强
3.教育相长,师生互动作用明显增强 幼儿心理学课程教育应顺应社会发展的要求,活跃推动教育方法的改革,让师范学校的教师也成为幼师学生学习活动的支持者、合作者和引导者。
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。
自卑。
有的儿童由于生理上有缺点、学习成绩差、动辄犯错误等,他们总是感觉自己低人一等,无药可救,特别是遭到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥,使他们缺乏自信心,不敢面对现实,而变得心灰意冷、自暴自弃、消沉松懈,进而形成一种自不如人的自卑心理。
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