课程简介：课程大纲一、团建、破冰预热组建课程研习小组确认小组成员角色与分工（团队自画像）二、分析式思维：思维逻辑和方法1、关键逻辑 症状VS问题2、关键逻辑 纠错VS预防3、关键逻辑 需求变化VS问题变化4、关键逻辑 惯性思维VS结构思维5、关键逻辑 碎片化VS系统化6、体验游戏 激发自我问题分析的思维与潜能三、工欲善其事，必先利其器工具应用的三个...[详情]

课程简介：课程大纲问题与回答；分析与分享您的公司的核心竞争力是什么？您部门的组织战略是什么？您的岗位的设置目的是什么？您的客户是谁？什么是客户价值？您岗位的适岗模型是什么？您的岗位的替代模型是什么？您岗位的素养评价标准以什么为依据？您岗位承担的主责流程/关键控制点是什么？您的职业规划是什么？您认为公司如何看待员工职业规划？您在公司工作多久了？您的合同期限到什么时候？公司目前被考核的人都有谁？您根据什么考核别...[详情]

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课程简介：课程大纲开场：打造人才梯队要做的几件事第一模块：定义人才标准人才的定义如何选拔人才？建立选拔标准与定义潜力如何确定人才数量、质量标准如何选择建立胜任能力标准的方法如何用好胜任能力第二模块：人才评鉴人才评鉴定义与方法各种评鉴手段的区别如何选择合适的评鉴手段建立内部评鉴能力第三模块：人才发展人才发展的各种手段-招聘、培养、激励、保留、淘汰、晋升个人发展方式团队发展方式第四模块：人才盘点与继任计划人才盘...[详情]

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