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杭州领导力培训班

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-05-18

导语概要

领导力的本质是影响力,如果没有影响力,你永远都不可能去领导别人!如果你无法影响他人,别人就不会追随你,没有人追随你,你就不是一个领导者。影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向,从而使一个人才去采取各

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领导力的本质是影响力, 如果没有影响力,你永远都不可能去领导别人!如果你无法影响他人,别人就不会追随你,没有人追随你,你就不是一个领导者。

影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向,从而使一个人才去采取各种劝说、说服甚至是强迫的行动来影响他人的思想、情感或行为。

无论是观点的陈述,障碍的扫除,还是矛盾的化解,风险的承担,具备影响力的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    获得一份完整领导力测评报告,并掌握如何解读报告结果

  • 02

    理解卓越领导力的五项原则与十大承诺,升级成为新时代的领导者

  • 03

    掌握激励团队人心的4个基本原则与方法,提高团队凝聚力

信用风险管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

合规部门、信贷管理部门、风控部门、法务部门、授信审批部门、业务部门等的相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、认识管理与领导行为风格

    ●管理的含义

    ●领导的含义

    ●管理与领导行为风格的比较

    ●领导的本质

    ●管理大师论领导

    ●影响管理与领导行为风格的主要因素


  • 模块二、领导力核心素质的修炼

    ●通过塑造与传播愿景和目标提升领导力

    ●通过价值观塑造提升领导力

    ●通过建立信任塑造领导力

    ●通过培养责任感提升领导力

    ●通过塑造文化提升领导力


  • 模块三、几种典型的领导行为风格的塑造

    ●支持型领导行为的培养

    ●指导型领导行为的培养

    ●参与型领导行为的培养

    ●奖惩型领导行为的培养

    ●超凡魅力型领导行为的培养


  • 模块四、有效授权与领导力提升

    ●有效授权与领导力提升的关系

    ●借鉴授权的理念下达命令

    ●授权的含义、意义、案例

    ●授权对上级的意义

    ●授权对下级的意义

    ●三种不同意义下的授权含义和方法

    ●有效授权的四个步骤

    ●推进有效授权的实践

    ●日常工作中如何培养授权意识


  • 模块五、激励下属与领导力提升

    ●员工激励的基本原理

    ●激励下属与领导力提升的关系

    ●企业内部激励文化的基本类型

    ●塑造良好的内部激励机制

    ●企业内部激励机制的内容

    ●制度型激励与非制度型激励的综合运用

    ●日常工作中如何有效激励下属

    ●日常工作中激励下属的20种方法

    ●塑造卓越的内部激励文化


  • 模块六、员工心态理念塑造与领导力提升

    ●认识员工的职业理念和职业态度

    ●员工态度管理与领导力提升

    ●如何塑造忠诚敬业的员工

    ●如何培养员工的责任意识

    ●向上反馈的3种方式

    ●工作能力4步台阶和4把尺子

    ●忠诚品德的5种回报

    ●发现与解决问题的6个步骤


  • 模块七、创新氛围塑造与领导力提升

    ●认识创新与创造性思维

    ●创新氛围塑造与领导力提升

    ●人人都有创造力

    ●如何在企业中塑造创新氛围

    ●管理创新的思路、方法、案例

    ●模块八、思维优势修炼与领导力提升

    ●思维优势是**能持久的优势

    ●思维有事塑造与领导力提升

    ●掌握五个典型的思维技巧

    ●综合五个思维技巧使你成为新型领导

    ●推销自己的注意

    ●给别人传授思维技巧

    ●运用思维技巧来解决有关人的问题

老师介绍

The teacher introduced
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客户评价

The customer evaluation
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  • 1,今天的课和谈话让我很受益,我觉得这个课程适合所有人,所有员工一起来听更好,让大家都知道怎么领导。

  • 2,什么是领导力,怎么样才能提高提升力?心里只能意会,很难言传,但是老师的课程把这些都提炼出来了,很容易复制。

  • 3,课程理论联系实际,结合企业的具体情况,非常有操作性。

  • 4,课程让我了解领导力的真实意义和在工作中的应用,好像打开了一扇全新的大门。。

合作流程

Cooperation process
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  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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