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4D领导力与卓越团队建设

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2024-04-12

导语概要

如何运用第五力来建设高效组织?4D领导力系统便是一种有效的方法,它探索内在,根植于人性的基本需求,在社会化发展和技术变革越快、商业及组织环境日益复杂的今天,对组织的重要性和价值愈加凸显。

领导力培训咨询

国际绩效大师Thomas Gilbert指出,绩效问题的产生75%归于环境。尤其在“互联网+”时代,影响团队绩效的因素已越来越多地由技能因素转向非技能因素,无论是成熟企业还是初创企业,传统企业还是新兴企业,无论采用层级制还是项目制,团队协作、人与人之间的关系已成为影响企业绩效的关键,这便是“第五力”——环境力量的作用,它是一种超越自然的、可以改变和管理、强度无穷的能量场。

如何运用第五力来建设高效组织?4D领导力系统便是一种有效的方法,它探索内在,根植于人性的基本需求,在社会化发展和技术变革越快、商业及组织环境日益复杂的今天,对组织的重要性和价值愈加凸显。

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

第 一讲:组织中场域的力量——到底什么影响了组织绩效

一、找到个人领导力密码

活动导入:九宫格

1)个人认知填写

2)总结每个人的领导力与个人认知的关联性

二、管理者在团队中的影响力(工作坊形式进行)

案例分析:找出项目失败的重要因素是什么

1)学员分享各自看到的问题

三、影响绩效的两大因素:环境和个体

测试:吉尔伯特行为工程模型

1)测试结果解读

2)分析并总结影响因素的构成来源

四、环境因素和个体因素对组织的影响

1. 环境因素对组织绩效影响占比为75%

2. 个体因素对组织绩效影响占比为25%

五、什么是“第五力”

1. “第五力”名词来源

2. “第五力”在中国企业中的定义

六、4D缘起:哈勃望远镜事故与第五力的缺失

案例:哈勃望远镜的第一次升空

2. 事故背后的真相

3. 事故与“第五力”的溯源

七、场域的力量

1. 场域能够影响人的一生

2. 场域是一种看不见摸不着的力量

案例分析:稻盛和夫“日航重生”

八、工具讲解“AMBR”

视频播放:消失的扑克

小组讨论:团队中看不见的“大象”

老师总结:领导力的焦点管理

第二讲:如何用4D系统构建4种积极正向场域

一、4D坐标体系

1. 体系的简洁性

2. 体系的科学性

3. 体系的**性

4. 体系的有效性

二、4D四个维度场域分别解读

1. 信任场域

2. 凝聚场域

3. 创新场域

4. 执行场域

三、让场域可见

案例分析:某家公司企业文化如何用4D场域可见并执行

第三讲:认识自己及团队风格——做4D全能**

测评:了解自己的天性

1)测试前的准备

2)根据测评结果进行分组

一、四种天性**的优势特质和提升方向

1. 培养型领导的优势特质及提升方向

2. 包容型领导的优势特质及提升方向

3. 展望型领导的优势特质及提升方向

4. 执行型领导的优势特质及提升方向

二、四种天性的AMBR原则

1. 培养型**关注情感

2. 包容型**关注关系

3. 展望型**关注目标

4. 执行型**关注流程

三、如何做4D全能**

练习:领导魅力图绘制

1. 提升方法一:发挥本色修圆余三

2. 提升方法二:先相邻再对角

四、4D的匹配之道

1. 角色与职位的匹配

2. 扬长避短

五、4D的合作之道

演练:不同天性人的相处法

1)学员讨论工作中的相处方式

2)总结今后相处方式的改进

第四讲:管理与4D系统

讨论:管理与领导的区别

一、**的特质有哪些

1. 管理的4个维度

1)计划

2)组织

3)指导

4)控制

讨论:心中**领导的特质有哪些

老师总结:管理是管事,领导是管人

二、领导力特质与思想、情绪、行为相关

1. 人的情绪是变量

2. 事情的管理是定量

第五讲:管理自己和团队的情绪能量

一、情绪的五种形式

1. 悲伤   2. 快乐

3. 害怕   4. 愤怒

5. 担心

二、五种形式代表不同的能量

练习:情绪的力量

总结:学会掌控情绪的力量才能让团队焕发生机

三、如何识别并管理

1. 识别内在动机

2. 将动机负转正的方法

四、通过管理语言来管理行为

1. 避免负面表达

2. 用“and”代替“but”

3. 避免真相隐瞒

五、“红色”语言影响团队绩效

1. 红色语言定义

2. 红色语言的破坏力

六、“绿色”语言促进行为发生

1. 绿色语言定义

2. 绿色语言带来绩效增长

练习:台词“红转绿”

第六讲:实践卓越团队的四项行为

一、四项行为介绍

讨论:给你的八项行为评分

二、践行四项行为之一:表达欣赏与感激

1. 掌控习惯性欣赏与感激

2. 4个维度=人类普遍需求

3. 激励中间的60%

4. 金钱什么时候能激发人们

练习:锻炼感激的肌肉

5. 带回工作中的行为

三、践行四项行为之二:关注共同利益

1. 生活中的共同利益

2. 职场中的共同利益

3. 共同价值观能淡化权力斗争

4. 共同利益与招聘计划

5. 员工与上级的共同利益

练习:如何用共同利益表来达成共识

工具:共同利益表

6. 带回工作中的行为

四、践行四项行为之三:信守所有协定

1. 诚信在职场中的重要性

2. 信守协议=诚信的“第五力”

3. 可信度观念

4. 不遵守诺言的代价

5. 处理打破的协议

6. 赋能的信守协议心态

五、践行四项行为之四:**投入

1. 用**的承诺乐观地面对现实

案例:安迪·格鲁夫与英特尔的“难题”

2. **投入改变认知

3. 现实投入=解决方案

4. 承诺投入的两种心态

研讨:运用工作坊方式开展行为修炼

第七讲:使用背景转换工作表(csw)现场解决团队工作问题

一、找到团队“大象”并开始观察它

现场教练:使用CSW工具表解决团队实际问题

小组讨论:CSW如何有效?如何用在自己的工作情景中

二、CSW表格使用中的关键点和注意事项

总结及价值提炼:课程总结;成功案例分享;后续践行指导

【课程工具】

《AMBR焦点管理工具》

《4D罗盘》

《CSW背景转换表》

《台词红转绿》

《测评工具IDA、TDA》

课程模型:

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