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佛山高级管理人员培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-09-19

导语概要

管理者作为企业发展的中坚力量,其素质与能力直接影响着企业的生存与发展。尤其在当下“复杂多变、竞争激烈、至寒至暗”的市场环境中,企业绩效的提升依赖于企业能不断为客户提供优质的产品与服务。这些都要求企业管理者,无论处在哪个部门,处理问题时首先应站在全局的角度、经营的立场去思考;认识到,管理者不能仅仅以职能为中心,而是应该以价值为中心。然而,在管理实践中,内部分工与组织架构体系导致出现了管理者“本位现象”,多数管理者缺乏责任心,“大局、服务、责任、质量、成本、经营、主动、客户、角色”意识淡薄。

然“千里马”常有,而“伯乐”却不常有。睿智如诸葛亮、杰克•韦尔奇等人,都难免犯识人之误。人才的识别为什么这么难?一方面当然是人的复杂性,加大了决策者识别难度;更主要的原因是,很多决策者没有经过科学系统的训练,自然容 易因识人不准而导致人才的错配,给企业带来各种损失。

为什么高层管理者需要进行培训

1、管理者看不准甚至选错人,人才进来解决不了问题,空降兵阵亡率高?

2、不知道怎么培养,下属不愿意学,“恨铁不成钢”,花了力气效果甚微?

3、团队氛围差,员工士气低迷,留不住人尤其是骨干,留人就是“加工资”?

高层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、副总、总监等企业高层管理人员。

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课程特色

采用国际先进的管理方法,结合企业蕞佳实践,内容全面系统并与时代接轨。

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培训方式

典型案例分析、互动研讨感悟、精辟总结升华、实务操作练习相结合的培训形式

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高层管理培训方案大纲

第 一部分 新时期领 导者面临的挑战

一、新时代管理变革

1.技术革命(1.0~4.0)与管理变革(1.0~3.0)

2.4.0时代管理发展趋势

二、领 导者的角色认知与转换

1.领 导者角色定位与认知

2.领 导者的角色转换(3阶段)

三、对“领导力”的错误理解

1.“管理=领导力”

2.“权利=领导力”

3.“关系=领导力”

案例视频:《未来已来》


第二部分 领导力认知

一、什么是领导力

二、领导力的核心:影响力

三、领导力模型

1.帐篷模型

2.4D模型

3.六维领导力模型

4.“6+1”领导力模型

四、领导力和执行力的区别

1.执行力:业绩管理;领导力:成就感管理

2.执行力是战术:解决事情,结果与责任管理是关键

3.领导力是战略:解决人的问题,文化与战略是关键

案例视频:名企案例研习


第三部分 部属培育与领导力提升

一、优秀领 导者的素质(5维度)

二、领 导者如何进行“高效沟通”

1.沟通的原理(三要素)

2.沟通的实质(三目的)

3.高效沟通的方法与技巧

三、领 导者如何“辅导与激励部属”

1.部属培育三方式(OFS)

2.部属培养(三类9法)

3.教练式辅导(四阶段)

4.激励的原理(动机+AMBR)

5.激励的4种方式、10种方法

6.非物质激励技术


第四部分 团队建设与领导力提升

领 导者如何进行“团队建设与管理”

1.团队的构成(5P)

2.团队的领导(三种角色:诊断者、辅导者、影响者)

3.团队的发展阶段及领 导者应有作为

4.团队建设的步骤(18字诀)

5.如何打造团队精神与凝聚力

6.团队管理3治

视频案例:《团队教练》


第五部分 有效决策与领导力加速

一、领导作用

1.决策作用:引导,指挥

2.影响作用:激励下属、对下属实施影响力领导权力

二、领导决策

1.有效决策的五大要素

2.科学决策的方法(五大工具)

1)SWOT分析法

2)SMART原则法

3)5W2H对策法

4)决策树法

5)KT决策法

三、识人用人

1.识人:赛马不相马

2.用人:人尽其才

3.育人:人才梯队建设(查兰:领导梯队6步骤)


第六部分 领导艺术与领导力加速

一、领 导者的表达力

1.沟通与表达

2.表达的方法与技巧

情境演练:表达训练

二、领导风格

1.情境领导

2.弹性运用四种领导风格

三、领导艺术

1.树根的修为

2.领 导者三境界

3.无为而为

案例分享:船长的智慧

情境演练:1欧元的别墅

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