合肥高级视力矫正保健全科班

合肥高级视力矫正保健全科班

课程概述：

该课程学习眼视光的基础知识和基本技能，注重青少年视力保健综合性技能的实战训练，培养具有视光学评估检测能力的青少年视力矫正人才。课程内容主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力。经过系统知识的授课，实战演练，培养实用型与专业型综合能力的高级青少年视力保健、视力矫正人才。

培养目标：

培养专业化、全方位、实用型与专业型综合能力型的专业视光高素质人才。

证书资质：

培训结束后根据自助意愿参加眼镜验光员证书考试，合格的学员可获得职业技能鉴定中心颁发眼镜验光员初级证、中级证、高级证，该证书可在劳动保障服务网查询，全国范围内通用，也是自主创业开店的必备资格证书

就业方向：

眼科医院、眼科门诊、医疗器械公司、视光连锁企业、视光中心、眼镜有限公司、眼镜店

本课程包含：（0基础开始，一次性学到视光学评估，独立完成青少年视力矫正方案）

一、眼科学知识：

1：眼的解剖和生理（包括：视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物）

2：影响视觉的原因分析(包括：概述、视力下降的常见眼病)

二、几何光学知识：

1：基本概念（包括：光的基本性质、光的基本定律和原理）

2：透镜及成像（包括：透镜的种类、透镜成像）

3：三棱镜（包括：棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记）

三、眼屈光学知识：

1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成，眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角

2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系

3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）

四、眼的解剖及生理：

1：眼的解剖和各部位的功能(包括：角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜等)

2：眼部常见疾病（包括：角膜炎、结膜炎、白内障等等）

五、眼屈光学知识：

1：眼屈光系统（包括：眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角

2：调节与集合（包括：调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系

3：屈光不正（包括：远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、）

六、视功能与弱势的理论：

1：弱视（眼睛的发育，弱视的分类，弱视的治疗，弱视的给镜原则，中心注视与旁中心注视，弱视的注意事项）；

2：视功能（视力，视野，色觉，光觉，双眼单视）:

3：调节和集合（调节的基本参数，集合的基本参数，AC/A，斜视与隐斜视的检查方法，以及视功能对配镜处方的指导）调节与集合用综合验光仪检查的实操。

1.斜视的形成原因分析（先天性、调节性斜视，融合遗传，解剖学因素）

2.斜视度数检查及斜视的处方确定

3.斜视的训练

4.斜视的训练疗程及跟进方法

5.弱视的形成原因分析（先天性，屈光不正性，斜视性弱视，形觉剥夺性，屈光参差性）

6.弱视的处理方案及处方的疗程

7.弱视的训练方法

1、遮盖疗法，

2、精细目力训练

3、矫正屈光不正

4、光刷训练

5、红光闪烁训练

6、光栅训练

7、后像增视疗法

8、家庭训练方法

9、现代大型仪器直线机、3D视觉训练系统、双向视觉训练仪的使用与训练

10、小型仪器弱视治疗仪、实体镜、反转拍、翻转镜的使用与训练

11、传统中医按摩、贴耳穴、晶体训练操

主要功能：

视功能检查实训室主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力

实训项目：

常规视觉功能检查（视力、色觉、立体视觉、眼球运动、眼位等检查）；特殊视觉功能检查（调节功能、辐辏功能， AC/A等检查）；双眼视觉功能异常的处理和训练项目（视功能异常的球镜、棱镜处理和视觉训练等）。

备注：以上仅为部分参考内容，更详细内容以学校教学大纲计划为标准。