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固定套路的印刷术不是真正的排印术。

                                                     ——沃夫冈·魏因加特

沃夫冈·魏因加特于1941年出生在德国塞勒姆谷，他在德国度过了大部分童年时光。他和家人于1954年移居到里斯本，随后在那度过了短暂的四年。1958年，魏因加特回到了德国，入读位于斯图加特的梅尔茨学院（Merz Academy），他在那里**次接触到了排版的知识。毕业后，他在斯图加特的鲁维（Ruwe）印刷公司当了三年排版学徒。

沃夫冈·魏因加特《从橄榄山眺望耶路撒冷老城》， 麻胶版刻、凸版印刷，1962年

魏因加特在他学徒时期创作的早期作品，就已经展现出了瑞士字体设计的某些特色。留白的处理、视觉元素之间的关系、分明而非对称的结构以及减少对形态的重视，都充满了个人色彩。

魏因加特对设计的影响在于他在字体方面的大胆尝试。他的设计常使用夸张的、朋克风格的元素和颇为戏剧化的无衬线字体。这种有点极端的设计实验策略也影响了他的学生，直接催生出了新一代风格鲜明的字体设计师。

1964年，23岁的魏因加特入读巴塞尔工艺学校（Kunstgewerbe schule Basel），师从瑞士设计大师艾米尔·鲁德（Emil Ruder）和阿明·霍夫曼（Armin Hofmann）。在校期间，他以字母M为设计素材，搜寻了不同的M字形态以扩充丰富字体的选择，他反对一些同学不假思索地使用模式化的字型。

魏因加特在瑞士国际主义风格的基础上，打破了媒介与技术中的限制和常规。他在设计过程中创造性地运用铅活字排印、底片拼贴等媒介与手段开创了全新的平面设计语言。

其后，他一直致力于字体设计教学工作。1968-1999年间，他任教于巴塞尔设计学院（Basel School of Design）的平面设计高级课程。他的教学课程内容包括了两部分：先讲授基础课，基础课之后再发展学生的个别专题研习。

书本和杂志

他以书本和杂志为主题的设计并不局限于纯粹的文字设计，而是更重视画面的整体视觉效果和印刷的质感。

日历

日历由常数和变数单位组成，是一种具备多种阅读方法的复杂系统。因此，日历也成为字体设计实验的**题目。

在魏因加特的课堂中，日历总是一个重复出现的主题。上世纪80-90年代，学生在课堂中设计的日历往往透过否定、强调或把玩日期格子来探索其设计潜力，有时一些学生的作品甚至会出现难以阅读的情况。

魏因加特学生的作品《阿德列塔万年历》，玻璃、纸、金属，1995年

数码研究

巴塞尔设计学院采纳了魏因加特的建议，于1984年引进了**台体积较小的苹果电脑。学生们只用电脑来制作图案和插画，把它们剪出来，与传统、非数码的设计结合制作出了拼贴艺术作品。

早年，只有具备设计经验的学生才可以使用电脑。而且使用者通常是经过艺术训练，试图在MacPaint程序上实验绘画视觉效果的女性。

颜色应用

文字设计师习惯观察明暗的对比，他们会在浅色（多数是白色）的背景上排置黑色字体，理清造形和结构问题后才在设计后期使用其他的颜色。魏因加特非常注重对色彩的运用，他**传授排版的技巧来开拓学们生对颜色视野的探索。

拼贴艺术

到了上世纪70年代，黑白复印机成为了魏因加特工作室的主要部分，他和他的学生们都使用Xerox复印机及其独有的晕涂法（Sfumato）作为设计工具。即使到了90年代，他依然没有将电脑视之为设计工具。无论是用作检查或制造印刷模板，魏因加特都会先把拼贴图案放在玻璃板下抚平，再以照相影版拍摄素材。

70年代中期，魏因加特已把铅字排版和活板印刷技术发挥到了极致。他实验过光学照相的方法，却认为当时在业界大行其道的照相排版法并不可取。反之，他钟情于手工制作，喜欢看到不同材料在印刷过程中留下的痕迹。

魏因加特**设计教学与实践影响了从世界各国慕名而来的年轻设计师们，其中，来自美国的设计师将“新浪潮”的文字设计从瑞士巴塞尔带到了北美地区。这股浪潮与彼时在美国兴起的后现代主义遥相呼应，对当代平面设计产生了极为深远的影响。

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