佛山新励成口才培训
新励成帮助你成为高情商的沟通者
提升口才的方法
多读书多看报：多读书多看报可以增加知识储备和词汇量，提升语言表达能力。经过阅读各种类型的书籍和报纸，可以了解到不同领域的知识，同时也可以提高阅读理解能力和写作能力。
多听多说：多听多说是提升口才的必经之路。经过听取别人的意见和建议，可以从中汲取到不同的思想和观点，从而更好地丰富自己的语言和表达能力。同时，多说也可以锻炼口语表达能力和语言组织能力。
逻辑思维课程介绍
逻辑思维用示范结合练习的教学方法，以概念为思维材料，以语言为载体。重点帮助学员克服讲话时的语言组织恐慌，解决前言不搭后语、没有话题突破点等问题，掌握话题素材的**收集，多角度的阐述思路等多种常见逻辑思维，建立逻辑思维的基本认知和使用技巧。
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01
发散思维
根据所获得话题，有效发散延展至其他话题。充分调动观众的发言积极性，开拓话题的深度和广度.
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02
聚合思维
从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，在零散的发言话题中，整合信息得到核心话题.
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03
形象抽象思维
将抽象思维进行深层次的理性认识，再转换为形象表达。让语言更生动形象，让对话沟通更高效.
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04
博弈思维
辨别话题有利于自己的角度，确保自己处于话题的中心，掌握话题的发展方向.
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05
原点思维
始终突出所要实现的话题，使话题得到大限度的实现。给话题设定一个原点，并经常回到原点进行思考和话题对照，纠正偏差.
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迂回思维
掌控话题的走势方向，对于某些不能直接讨论的话题，学会用委婉的语言表达，在趣味性的发言中达到话题目的.
沟通的技巧与方法 找到热情友善目光进行交流的技巧 ：台上当众讲话时,要时时用目光与台下的听众进行交流。如果你不敢看台下的人话,那就尽快 找寻或捕捉那些热情友善的目光，与他们多对视,多交流,他们会给你热情的鼓励、肯定,那 些点头与微笑会让你轻易自然许多。
新励成口才优势
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讲解
老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项。
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示范
老师和助教对讲话公式、演讲方法进行示范，让学员更明白。
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练习
学员听完后立刻进行台下的练习，确保学以致“用”的效果。
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训练
只有训练，演讲能力才实质性提高，通过训练让你得到实战经验。
学口才有有哪些好处
口才课程可以帮助我们增强自信和自我表达能力。许多人因为缺乏自信或表达能力而不敢或不能很好地表达自己的想法和观点。这可能会影响我们的工作、学习和生活。口才课程中的演讲技巧、公众场合发言、自我介绍等内容可以帮助我们克服紧张和恐惧，增强自信心和自我表达能力。经过口才训练，我们可以更好地表达自己的思想和观点，同时提高自己的自信心和自我表达能力。
新励成更多课程
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当众讲话课程
当众讲话用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服讲话时的紧张、不自信和恐惧，解决一上台就抖，大脑空白没话题，害怕被突然点名发言的情况，建立当众讲话的基本自信和底层逻辑。
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演讲艺术课程
演讲艺术用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服演讲时的肢体僵化、语速节奏不当，掌握场控互动，破除没素材、没框架、没主题、没吸引力等常见问题，有效化解各种突发状况，建立演讲时的基本流程，完善环节设置。
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逻辑思维课程
逻辑思维用示范结合练习的教学方法，以概念为思维材料，以语言为载体。重点帮助学员克服讲话时的语言组织恐慌，解决前言不搭后语、没有话题突破点等问题，掌握话题素材的**收集，多角度的阐述思路等多种常见逻辑思维，建立逻辑思维的基本认知和使用技巧。
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魅力声音课程
魅力声音用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员纠正说话时的错误发音发声习惯，改善发音质量，增加声音磁性，解决用嗓说话、喉咙干哑等问题，掌握正确的普通话呼吸共鸣和发声技巧，合理用嗓，魅力表达。
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人际关系课程
人际关系用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服人际对话中异类心理，辨别沟通的主要问题与障碍，建立对人际关系的正确认知，掌握如何增进和维护人际关系的技巧。
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说服力销售课程
说服力销售用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员克服销售心理恐惧，改善对产品的认知自信，学会分析客户心理，掌握多类型的销售思维和实战技巧，增强与客户之间的信赖与链接。
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高效沟通与谈判课程
高效沟通与谈判课程分为高效沟通和高效谈判两部分，采用示范结合练习的教学方法，在沟通板块中重点通过一致性表达以及不同场合的经典沟通公式和应用，帮助我们训练沟通的不同方面的技巧。在高效谈判模块则利用前沿谈判理论，建立经典的谈判模型，结合案例分析，场景模拟，掌握谈判的本质核心。
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领袖导师班课程
导师班用示范结合练习的教学方法，重点帮助学员解决作为管理者没气场、没管理技巧等常见问题。掌握对于团队建设、企业发展至关重要的基础认知和底层逻辑，学会搭建企业**组织，成为一个有影响力和号召力的管理者。
怎么选择好的口才培训机构？
班级环境；我们经常可以看到一些小型和非正式的培训机构，环境非常恶劣。在一个非常狭窄的教室里，我们可以想象，这样的氛围无法培养出大气的学生。只有做好每一个细节，受过训练的学生才是好学生，好学生。会场的气氛和环境会给你一种更加正式的舞台感。
课程体系；更重要的是课程体系。许多培训机构根本没有课程体系。他们不知道每次训练的行动和理论基础是什么。他们只是让学生练习。他们不知道这种做法的目的是什么。学习口才的一个非常重要的过程是练习，练习什么，如何练习以及练习的目的是什么。许多讲师在他们的讲座中不理解这些问题，学生如何理解他们。
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