张龙幽默教学、具亲和力
张老师从事教育培训行业多年,在公众演说及情绪管理领域有自己独特的训练方法。曾任职于知名教育集团公司常务副经理。
来源:教育联展网 编辑:Xxin 发布时间:2021-10-30
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1、听了那么多领导力方面的课程,学习了那么多领导理念,掌握了那么多领导技巧,但还是无法认知自己的领导风格;
2、高效的、卓有成就的领导者、成功人士,都是高情商的人,在个人成功的过程中,情商起着比智商更重要的作用和影响(成功=情商80%+智商20%);
3、领导者未认知到情商的重要性,领导方式往往因人而异,导致下属走向两个极端——要么怒不敢言,要么反客为主;
4、领导者未能正确认知自我在企业和团队中的角色,并按照角色要求调动和支配自我情绪,往往因为“冲冠一怒”,导致沟通无效、下属远离、造成自我困扰,进而影响工作效率和团队表现;
5、现阶段所公认的成功,不仅包括工作当中取得的成就,还包括个人幸福美满的家庭和个人心灵上的充盈。而情商不只是影响到工作,还会影响到个人家庭和生活,进而相互影响。
1.打开您的心扉,调整正确态度,让您更加积极快乐。提高个人精神面貌,提升学习能力,让您表达更加自信。灵活应变不同场合能力,让您思路更加清晰,让您更有说服力。
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一年级启蒙班课程,二年级思维兴趣班,三年级思维培优班,四、五、六年级精英班、培优班、圆梦班、思维班,六年级冲刺班。
初一、初二、初三:尚成班、尚优班、精英班、培优班、提高班。初三冲刺班。
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1、学习掌握情商与团队领导力的核心思想,寻找行为目的归属感,纠正错误信念;
2、提升管理者的真正领导风格,培养情商技巧;
3、学习高情商的团队沟通能力,改善与员工之间的情感链接。
让孩子学思维导图能做什么? 逻辑思维是从数理逻辑的角度来思考和解决学习、生活和工作中的问题的能力。具有逻辑思维能力的孩子,能够灵活地进行前后思维,逻辑发散思维,表达观点清晰,容易看清事物的本质,在今后的工作中充分发挥创造力。虽然孩子天生就有潜力,但只有不断学习,才能提高自己,形成良好的逻辑思维,学会多方面思考,有效地解决问题。对于天性爱玩的孩子来说,增强数字感、培养逻辑思维能力的好方法就是玩。通过具体的涉及身体和大脑的游戏,孩子们可以在接触、观察和思考中迅速建立抽象思维的能力。
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加强儿童的逻辑能力,培养儿童的“数学思维”能力,有利于儿童逻辑能力的提高。学习数学可以培养人的逻辑思维能力,促进人的全面发展和进步。当孩子有了“数学思维”的能力,遇到生活中无法解决的问题时,就会冷静地思考事物的因果关系,找出事物的成因。
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