环球网校消防技术实务讲师,毕业于中国矿业大学,3年施工现场,9年高校教师经验;教学经验丰富,讲课极具亲和力,善于归纳重点,复杂问题简单化讲解。
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李老师的课很棒,顺口溜更棒,有没有专门的讲义或者总结
老师真实风趣有意思,讲课有深度,有系统有层次,直击本质内核要点,突出清晰又有条理。
比课本调理确实清晰多了 贯穿整个系统的在讲 还很风趣的老师 感觉学习消防很有趣
风趣幽默,记忆口诀非常好,喜欢听。
刚知道有这个课程......老师的课讲的挺好逻辑性强
李老师讲课很好,概括性强,条理清晰,深入浅出,助及口诀好,好记,给李老师点赞!!!!!老师辛苦了
考点1冷却灭火
(1)将可燃物的温度降到着火点以下,燃烧即会停止。
(2)可燃固体,将其冷却在燃点以下;可燃液体,将其冷却在闪点以下,燃烧反应就会中止。
(3)水灭火主要是通过冷却作用来实现的。
(4)水喷雾灭火系统的水雾,其水滴直径细小,比表面积大,和空气接触范围大,极易吸收热气流的热量,也能很快地降低温度,效果更明显。
考点2隔离灭火
(1)将可燃物与氧气、火焰隔离,可中止燃烧、扑灭火灾。
(2)自动喷水泡沫联用系统:泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面,在冷却作用的同时,将可燃物与空气隔开,从而可以灭火。
(3)可燃液体或可燃气体火灾,在灭火时,迅速关闭输送可燃液体和可燃气体管道上的阀门。
(4)消火栓的冲击作用使可燃物散开。
考点3窒息灭火
(1)降低氧气浓度。
(2)在着火场所内,可以通过灌注不燃气体,如二氧化碳、氮气、蒸汽等来降低空间的氧浓度,从而达到窒息灭火。
(3)水喷雾灭火喷出的水滴吸收热气流热量而转化成蒸汽,当空气中水蒸气浓度达35%时,燃烧即停止。
考点4化学抑制灭火
(1)能有效地抑制自由基的产生或降低火焰中的自由基浓度,使燃烧中止。
(2)灭火速度快,使用得当可有效地扑灭初期火灾。
(3)但抑制法灭火对于有焰燃烧火灾效果好,对深度火灾,由于渗透性较差,灭火效果不理想。
(4)在条件许可情况下,采用抑制法灭火的灭火剂与水、泡沫等灭火剂联用。