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发布时间: 2017年04月24日

2017年社会工作者《初级工作实务》:第十章第一节

第十章 家庭社会工作

第一节 家庭社会工作概述

章节重要考点:

一、家庭社会工作的定义:家庭社会工作基本内涵;家庭社会工作与家庭治疗的关系;家庭与家庭社会工作

二、家庭社会工作的基本假设:

家庭支持是家庭成员社会生活的基础

家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

家庭危机是促进家庭成员改变的重要契机

生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

章节精华习题:

一、单项选择题

1.以下不属于家庭社会工作特点的是(  )。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

C.邀请社区中的所有家庭参与社区行动

D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

答案:C

2.老李最近在工作中频频出错,情绪很不好,回家就对10岁的儿子打骂,夫妻二人也经常为此事争吵不休。学校老师反映儿子最近经常逃课,学习成绩下降,和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者,你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是(  )。

A.家庭因素

B.社区因素

C.同伴因素

D.学校因素

答案:A

3.小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好地照顾小林。作为一位专业社会工作者,你会从(  )角度人手。

A.学校

B.同辈群体

C.社区

D.家庭

答案:D

4.自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整体唠唠叨叨,妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是(  )。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.家庭成员需求满足原则

D.家庭成员增能原则

答案:B

5.小李夫妻感情不错,但时常因为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(  )。

A.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

B.指导夫妻奖励孩子适当的行为

C.提高夫妻指导孩子学习的能力

D.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

答案:D

二、多项选择题

6.以下关于家庭治疗的特点,说法正确的是(  )。

A.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念

B.家庭治疗的目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式

C.家庭治疗注重家庭此时的境况以及成员间互动的实际过程,并着意引导家庭向积极的方向改变

D.家庭治疗是以家庭而不是以个人为治疗单位

E.家庭治疗的指导理论只有心理学

答案:BCD

7.家庭社会工作是一种以家庭作为服务对象的各种服务活动的总称,可以细分为(  )的专业服务活动。

A.以家庭作为系统

B.以家庭作为背景

C.以家庭作为对象

D.以家庭作为活动单位

E.以家庭作为主体

答案:BCD

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