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发布时间: 2017年03月27日

2017年社会工作者《初级综合能力》:第三章第三节

第三章第三节 人生发展阶段及其主要特征

章节重要考点

一、婴幼儿阶段

1、婴幼儿阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、婴幼儿阶段面临的主要问题:哺乳问题、母爱剥夺、弃婴问题

二、学龄前阶段

1、学龄前阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、学龄前阶段面临的主要问题:挑食偏食、攻击行为、电视依赖、自闭症

三、学龄阶段

1、学龄阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、学龄阶段面临的主要问题:儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤害

四、青少年阶段

1、青少年阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、青少年阶段面临的主要问题:网络成瘾、青少年犯罪、青少年性行为

五、青年阶段

1、青年阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、青年阶段面临的主要问题:婚恋问题、性别歧视、就业问题

六、中年阶段

1、中年阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、中年阶段面临的主要问题:早衰综合征、更年期综合征、婚外恋、家庭暴力

七、老年阶段

1、老年阶段的主要特征:生理发展、心理发展、社会性发展

2、老年阶段面临的主要问题:失智和失能、精神健康问题、死亡问题、老年歧视和被虐待

章节精华习题:

一、单项选择题

1.下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是(  )。

A.自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段

B.脑重量已经接近于成年人的水平

C.开始形成内部语言

D.婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的

答案:B

2.关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是(  )。

A.男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多

B.学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰

C.学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰

D.电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

答案:A

3.关于青少年阶段描述正确的是(  )。

A.青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段

B.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

C.青少年阶段面临的主要问题是:网络成瘾、犯罪和就业问题

D.青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成

答案:A

4.小张今年24岁,下列选项中,哪一项是小张所处人生发展阶段的特征(  )。

A.固定智力继续上升,流动智力缓慢下降

B.青年的基本特征是思维,包括理解、命题、分析等

C.婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

D.青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降,但是心智活动的效率达到最高水平

答案:D

5.下列选项中,哪一项属于中年阶段的特征(  )。

A.中年阶段面临就业问题

B.中年阶段婚姻主要以情感为主

C.男性更年期时间早于女性

D.情感趋于深沉稳定、性格也完全定型

答案:D

二、多项选择题

6.张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关人少管所。张同学面临哪些问题(  )。

A.网络成瘾

B.攻击行为

C.家庭暴力

D.校园意外伤害

E.青少年犯罪

答案:AE

7.中学生小飞最近地网游很感兴趣,他对学校社工说:游戏里的声光影像情节装备都技巧炫酷,现实里没有同一的刺激好满足,“只有有足够的时间和经验就能升级,但是学习中的时间和成绩没什么关系,没有成就感”。针对小飞的情况,社会工作者下列做法中,属于预防层面的有(  )。

A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩

B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差

C.引导家长给予小飞更多关心

D.帮助小飞提高人际交往能力

E.帮助小飞养成良好的作息习

答案:CE

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