发布时间： 2017年03月27日
第三章第三节 人生发展阶段及其主要特征
章节重要考点
一、婴幼儿阶段
1、婴幼儿阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、婴幼儿阶段面临的主要问题：哺乳问题、母爱剥夺、弃婴问题
二、学龄前阶段
1、学龄前阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、学龄前阶段面临的主要问题：挑食偏食、攻击行为、电视依赖、自闭症
三、学龄阶段
1、学龄阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、学龄阶段面临的主要问题：儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤害
四、青少年阶段
1、青少年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、青少年阶段面临的主要问题：网络成瘾、青少年犯罪、青少年性行为
五、青年阶段
1、青年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、青年阶段面临的主要问题：婚恋问题、性别歧视、就业问题
六、中年阶段
1、中年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、中年阶段面临的主要问题：早衰综合征、更年期综合征、婚外恋、家庭暴力
七、老年阶段
1、老年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、老年阶段面临的主要问题：失智和失能、精神健康问题、死亡问题、老年歧视和被虐待
章节精华习题：
一、单项选择题
1.下列说法中，关于婴幼儿阶段的描述正确的是( )。
A.自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
B.脑重量已经接近于成年人的水平
C.开始形成内部语言
D.婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
答案：B
2.关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是( )。
A.男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多
B.学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰
C.学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰
D.电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响
答案：A
3.关于青少年阶段描述正确的是( )。
A.青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段
B.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
C.青少年阶段面临的主要问题是：网络成瘾、犯罪和就业问题
D.青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成
答案：A
4.小张今年24岁，下列选项中，哪一项是小张所处人生发展阶段的特征( )。
A.固定智力继续上升，流动智力缓慢下降
B.青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等
C.婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题
D.青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降，但是心智活动的效率达到最高水平
答案：D
5.下列选项中，哪一项属于中年阶段的特征( )。
A.中年阶段面临就业问题
B.中年阶段婚姻主要以情感为主
C.男性更年期时间早于女性
D.情感趋于深沉稳定、性格也完全定型
答案：D
二、多项选择题
6.张同学是一名高三的学生，他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力，张同学深受影响，他经常在学校打架斗殴，上个月因为打架把另一同学打成植物人，被关人少管所。张同学面临哪些问题( )。
A.网络成瘾
B.攻击行为
C.家庭暴力
D.校园意外伤害
E.青少年犯罪
答案：AE
7.中学生小飞最近地网游很感兴趣，他对学校社工说：游戏里的声光影像情节装备都技巧炫酷，现实里没有同一的刺激好满足，“只有有足够的时间和经验就能升级，但是学习中的时间和成绩没什么关系，没有成就感”。针对小飞的情况，社会工作者下列做法中，属于预防层面的有( )。
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞提高人际交往能力
E.帮助小飞养成良好的作息习
答案：CE
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