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发布时间: 2016年03月28日

中级财务管理系统学习很重要

中级会计课程

财务管理“系统学习”很重要。

“思维导图”串联知识点

在思维导图中,可以清楚地掌握每章里面有哪几节,每节里面都讲了哪几个大的知识点,每个大知识点里面又分层次讲了哪些小的知识点。《中级财务管理》内容相对较少,但系统性很强,思维导图是学习这门科目很好的方法。

如果能够看着目录画思维导图,则是对知识点的又一次系统回忆。可以看着目录细化每一节的知识点,画出思维导图。反过来,看着思维导图,又可以将每一节的知识点回忆起来。

如此,即是把教材“由厚变薄,再由薄变厚”的过程。

对于教材和习题之间的平衡,其在备考中以教材为主,特别是财管,要确保对教材上的每个例题都完全懂才可以,我感觉现在考试没什么突出的重点,什么都会考。一般情况下,遇到看不懂的例题或者文字内容时,一遍一遍地看,边看边理解,看着看着就懂了,书读百遍,其义自见。对于习题的练习,小编觉得每年的试题都特别重要,去年有个大题就和前年的一道大题很像。其实,考生可以通过真题琢磨命题思路。

小编了解到,还有一部分考生几乎没有会计基础,这样的考生更应该以教材为主,要在学好教材的基础上做练习题、模拟题及真题等。

“傻瓜公式”切忌死记硬背

公式繁多是《中级财务管理》的最大特点,也是考生们备考时最大的烦恼。

财管公式确实很多,但基本都是傻瓜公式,大多数比较简单,几个公式难记一些。但前提是公式需要在理解的基础上记忆,而不是死记硬背。虽然这些话考生都知道,但仍有很多人做不到。

其实,公式都是前辈们凭借经验根据一些数据的内在联系总结出来的,考生在记忆公式的时候可以总结它们的规律,按前辈们的思路来理解。

举一个记忆公式的例子。财管应收账款一节有这样一个公式:应收账款周转天数=期末应收账款余额/平均日赊销额。在记忆这个公式的时候可以将其与应收账款周转次数联系起来,应收账款周转天数与应收账款周转次数的关系是:应收账款周转天数=360/应收账款次数,应收账款周转次数=全年销售收入/平均应收账款,平均应收账款=(期初应收账款 期末应收账款)/2。

关于记忆这个公式的方法,举一个例子,有工作经验的人都知道,工厂生产的产品销售出去,一般不可能当月收回货款,有票结30天,票结60天。假设有一家工厂全部货款都是票结60天,那么应收账款周转天数就是60天,应收账款周转次数就是360/60=6次。说白了,计算应收账款天数就是因为工厂的货款信用期不同,为了计算一个平均收款期而总结出这样的公式。这样记忆,考生不仅记住了公式,还理解了企业财务管理方面的知识。

中级会计职称考试题型上,最难的题型是大题。虽然一道大题会涉及好几个章节,但每个提问关联都不太大,所以即使你第二个问题不会做,第三个问题也不要放弃,还是可以做的。不仅财管,中级会计实务也是这样,不要因为是综合题就怕了,不敢做,越怕越不会做。


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