发布时间： 2017年06月13日
1—3题：现代文阅读：注意审题认真，读题仔细!
【常见错误类型】
1、 以偏概全，注意修饰限定词语的改变;2、张冠李戴;3、无中生有;
4、因果混乱：强加、倒置、结果表述错误;5、主次颠倒;6、偷换概念;
7、混淆时间;8、“充分”和“必要”混淆。
4—6题：文言文阅读：(翻译尤其注重句式)
第4题：实词的解释，注意词性的变化，如名词作状语等;第5题：不变;
第6题：多注意张冠李戴的现象;
第7题：翻译时应注意：
实词：注意词类活用、一词多义、古今异义等现象;
虚词：注意句首语气词、句末语气词、关联词、时间词等;
句式：注意判断句、状语后置、定语后置、被动句、宾语前置、省略句、固定句式等。
第8、9题：【诗歌鉴赏】：注重答题思路!!!
1、 分析意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
2、分析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
3、分析语言型
提问方式：这首诗在语言上有何特色?
提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感情。
4、第四种模式 炼字型
提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?
答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
5、第五种模式 一词领全诗型
提问方式：某词是全诗的关键，为什么?
解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。
答题步骤：(1)该词对突出主旨所起的作用。(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
6、观点不同型
提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢?
引前人的评论，结合原诗文谈自己的观点。
解答分析：依据原诗词作答，一定要从原诗词中找到原因、理由。
答题步骤：找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。
7、对比鉴赏式
提问方式：两首诗或词出现进行内容与主题、方法等方面对比。
变式提问：说出相同点或不同点。
解答分析：依据原诗词作答，要从原诗中找理由。
答题步骤：先对诗词相关原句作一解释，找到题眼，再列出几条作答。
【表达技巧】
一、常见的修辞手法：1、比喻;2、比拟;3、设问;4、反问;5、借代;6、夸张;7、用典;8、化用;9、叠字;10、双关等。
二、常见的语文表现手法：1、烘托;2、用典;3、赋、比、兴;4、联想和想象;5、渲染;6、抑扬;7、照应;8.象征;9.设置悬念;10.衬托;11.欲扬先抑;12.对比;13、直接抒情和间接抒情;14、以乐景写哀，以哀景写乐;15、托物言志;16、移情;17、虚实相生;18、动静结合;19、点面结合等。
三、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
四、结构技巧：1、开宗明义，直接点题;2、曲笔入题，造成悬念;3、照应;4、伏笔;5、卒章显志;6以景结情;7、画龙点睛等。
相关链接：
上一篇： 日语初级单词:事故【じこ】
下一篇： 2018高考语文解题技巧：现代文阅读
一站式课程咨询服务平台
