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发布时间: 2017年05月09日

考研英语复习:微观阅读

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微观阅读之一——标点的运用

句号:用来分割句子,即以句子为单位把长段分割成部分,便于各个击破。

逗号:两个逗号之间或一个逗号之后如果是补充说明成分时可跳过不看。

冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。

分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。

破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。

引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。

括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。

微观阅读之二——长难句的解析

1. 从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。

2. 主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。

3. 分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。

4. 有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because,as,when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。

5. 从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。


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