发布时间: 2016年12月06日
1. 在托福听力材料中,使用疑问词 who, which, what, how, when, where, why 的特殊疑问句可以用降调也可以用升调,但含义是不同的。如:
A: Mr. Smith thinks we ought to get the money in hand first.
B: Who? (↗)
A: Mr. Smith.
B用升调说 Who,表示听不清对方谈话中的某一部分,要求对方再重复那一部分。
A: We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group.
B: Who? (↙)
A: We thought that you or Dr. Johnson might do it.
B用降调说 Who,其意思是问,对方想让谁在开场时致欢迎词。
2. 在托福听力材料中,附加疑问句可以读升调也可以读降调,意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内容,只等对方证实;升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握,希望对方作出自己的判断。如:
A: You will finish the work, won't you? (↙)
B: Yes, I will.
A用降调提问,意思是:I know you will finish the work, but I want you to confirm it.
A: You will finish the work, won't you? (↗)
B: Yes, I will.(或 No, I won't. )
A用升调提问,表示A心中没有把握,因此,得到的回答既可能是肯定的,也可能是否定的。
3. 语调可以反应谈话人的互动性。如:
A: Are you Mr. Blake?
B: Yes.(↙)
A: Room twenty-six.
在这个例子中,B用降调说 Yes,表示B的认可,这是一个封闭式的回答。这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知,也许他们的对话就可以结束了。
A: Are you Mr. Blake?
B: Yes? (↗)
A: Ah, the secretary would like a word with you.
在这个例子中,B用升调回答 Yes,表示这是一个开放式的回答,相当于 "Yes. But why do you ask?" 或是 "Yes. But who want to know?" 之意。这也就是说,B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题,并要求A予以回答。
掌握了这一点之后,对于下面的对话就不难理解了:
M: How long shall we stay at the Grand Canyon?
W: A day? (↗)
Q: What does the woman mean?
(A) We shall stay at the Grand Canyon for one day.
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