发布时间： 2016年08月23日
老师介绍：
周雷，北京新东方学校国内考试培训部主任，北京大学英语系英语语言文学硕士。教授考研阅读课程，为人谦和却又不乏激情，擅长用严谨的解题思路，广博的背景知识，幽默的教学语言来解析考研阅读的文章和题目。所首创的“阅读细读教学体系”已成为新东方考研英语阅读教学的标准。
访谈文字稿：
主持人：在最后一个月，考生们的英语复习应该如何安排更有助于提高成绩?
周雷老师：最后一个月，考生在英语复习上应该注重三点：1.在最后时刻，花一定的时间过一下以前背诵过的单词。并重点记忆一下一词多义，以及比较抽象的名词和动词。2.把已经做过多次的历年真题再好好复习一下。重点放在曾经做错的题目上，要搞清楚，原来是为什么做错了，是单词不认识，句子不理解?还是对命题人的思路理解不清晰?以历年真题为基础，进一步修正自己的做题思路。 3. 适当做一些模拟题。可以以一周一套的进度。并且每次做的时候一定要一鼓作气，把所有的部分都做了。
主持人：很多学生都很苦恼，在做考研英语阅读的时候文章读懂了，但最后一对答案全是错的，该如何避免这种情况的发生呢?
周雷老师：这种情况在考研阅读中经常发生。情况一般分成两种：1.同学们其实没有真正读懂文章，而是根据自己理解的只言片语，“构建”了一个所谓的正确的文章含义，从这个意思出发，就很可能做错题目。第二种情况，因为考研阅读的命题有它特殊的规律。需要我们通过历年真题来了解命题思路。在做题时，有时候我们会加入自己的主观判断，这样，题目很有可能就选了错误的答案。当然，在实际考试中，第一种情况发生的概率更大一些。
主持人：很多考生反映，文章中的长难句对他们具有极大的杀伤力。老师在这方面有什么对策吗?
周雷老师：所谓长难句，主要是难在两个方面，一，单词的含义有一定难度。二，句式比较复杂。从这两个角度，我们就知道破解之道了。第一，要特别注意考研大纲中比较抽象的名词和动词的含义，要特别注意一词多义这种现象。第二，要对英语的句法有个清晰的概念。英语中能够构造长句的句法无非是，并列结构，同位语从句，主语宾语从句，定语从句，分词和不定式的词组等等。如果有考生对以上我说的这些有感觉比较陌生的地方，可以找本语法书看看。看高中语法书足矣。
主持人：从以往的考试来看，考生在考场上更容易犯哪些错误?考生应该注意哪些问题?
周雷老师：最容易犯的错误是时间分配。请大家一定要控制好各部分的做题时间安排。考研大军再度扩军，竞争将更加激烈。希望大家在考场上注意好时间安排。
主持人：您对考生在考研英语复习这方面有什么样的建议呢?
周雷老师：俗语说，早起的鸟儿有食吃。大家早动手，特别是在英语学习上早动手，是非常必要的。大家可以先从词汇记忆入手。把四级和六级的单词先看看，适当地进行一些阅读训练。当然，选择一个考研的基础阶段课程，也是个不错的选择。
主持人：最后可以请周雷老师对即将参加考试的同学说一些话打打气吗?
周雷老师：行百里者半九十，大家在最后一个月，要平和心态，合理安排时间，把有限的时间分配到能最大程度提高自己成绩的科目上。
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