第一种备选题型实用答题技巧
第一节大纲分析及真题解读
一、阅读理解新题型——选择搭配题大纲
阅读理解的内容是一篇总长度为500一600词的文章，其中有5段空白，文章后有6—7段文字，要求考生根据文章内容从这6—7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。考生在答题卡1上作答。满分10分。本部分主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
第二节选择搭配题网络思维解题策略
一、选择搭配题的目的
选择搭配题的目的是为了检验考生对文章的段落结构的把握、对文章的整体性、连贯性、衔接与逻辑的理解。这种考题考核考生以下几个方面的能力：阅读能力、理解文章的组织结构能力、把握文章的行文思路能力。
二、选择搭配题的最佳练习方法
1.快速浏览文章，找出文章的主题以及文章的行文思路。
2.注意寻找重复出现的词语。
3.体会句首关键词的作用。
4.观察文章主题的提出方式、展开思路、扣题技巧。
5.例子和主题的关系。
三、网络思维解题策略
文章导论：通常情况下，导论段落的末句是全文的主题所在，说明本文将探讨什么，并简要指出文章的行文思路，有时甚至会以提纲的形式给出。
解题策略一：找出主题句，抓住其结构
首段末句具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以迅速明确文章下面将如何进行下去。
如果末句不是主题句，则去在下一段中寻找。这时，首段的作用是为主题做铺垫。
文章正文：文章正文部分的长度通常是三至六段。正文会给出一些细节及事实，还会对文章主体的不同方面进行描述。
解题策略二：把握主题句，明确行文思路
文章的句子行文，需要通过一定的手段衔接。实现文章连贯可以利用的手段有：重复使用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或者用具体事物指代整体，使用代词避免重复等等。上述方法都有助于段落的思路平稳地在句子之间过渡。
解题策略三：句子衔接六法则
连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。段落一致与句子衔接是文章连贯的两个必要因素。
1)重复
在诸多句子中，后一句重复使用前一句子中的某个词语。
Asthesayinggoes，“AllworkandnoplaymakesJackadullboy，”butI‘vealsoheardpeoplesay“AllplayandnoworkmakesJakeadumbboy.”中重复了使用了work，play，makes……boy等。
2)同义语：重复的词语的同义语。
大纲样题第一段第一句与第二句，‘fishes，reptiles，birds，insectsandsomemammals’和‘theseaanimals’属于重复词语的同义语。
3)反义语：使用反义语也可以实现句子衔接。
4)指代：使用代词等手段来指代前面提到过的内容。例如：“these，this”的使用。
5)列举：使用明显的顺序标记来彰显各个意思之间的联系。例如“First，Second，Third.
6)平行：重复某一句子的句子结构。
解题策略四：寻找句子连接标志词六法则
1)同位：表明一致性、同一性。例如：thatis，thatistosay，inotherwords……
2)因果：表示逻辑性。例如：therefore，so，consequently，asaconsequence，thus，asaresulthence，because，since，for……
3)递进：表示连续性。例如：and，too，also，furthermore，moreover，inaddition，besides，inthesameway，again，another，similarly，asimilar，thesame……
4)转折：表示对比关系。例如：but，yet，however，nevertheless，still，though，although，where-as，incontrast，rather……
5)让步：表明作者意愿。例如：admittedly，Iadmit，true，Igrant，ofcourse，naturally，somebelieve，somepeoplebelieve，onceitwasbelieved，therearethosewhowouldsay……
6)举例：表示从一般到特殊。例如：forexample，forinstance，afterall，anillustrationof，even，indeed，infact，itistrue，ofcourse，specifically，tobespecific，thatis，toillustrate，truly……
解题策略五：段落衔接
词可以帮助组织起段落的主要组成部分：
1)顺序：表示先后，例如：First，Second，andThird……
2)例证：解释说明主题。例如：forexample，forinstance，oneexampleofthisis，asanotherexample，Anotherexampleof……isthat……
3)并列：表达一个问题的两个方面。例如：Ontheonehand……，ontheotherhand……;However……;Notonly……，butalso……
文章结论
结论是对文章进行总结，多在文章的最后一段。结论段对文章的要点进行总结，有时甚至是重复各个主题句，有时提出建议，发出呼吁，从而结束文章。
解题策略六：结论标志词
表示总结或结束，对应全文：Finally，Inconclusion，Tosummarize等。
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