期中考试后细分试卷找“病根”

家长适当帮孩子做心理疏导学会安慰和鼓励

生活中,面临考试,最着急的往往不是孩子,而是老师跟家长。孩子考得好,家长松了一口气,但孩子要是考得不好,家长们有时却也无从下手只能干着急。想说两句,但怕把握不好分寸伤了孩子的自尊心,对接下来的进步无益。不说,又怕孩子意识不到期高考试中出现的问题,会直接影响到期末考试的成绩。这样的话语在家长论坛的贴吧里时常见到。

这次期高考试,是新高一、新高一学生升学后的第一次正式考试,很多家长都有点忐忑不安。东方双语实验学校一位班主任建议,家长要适当帮孩子做心理疏导,特别是刚升学的学生,他们现在还不适应新阶段的学习,不要总和他们谈现阶段学习的重要,要多听孩子说,不要刻意加深孩子对高中的特别感觉,要让他们感觉到高一、高一是小学、高三的自然延伸。

家长还要学会分析孩子考试失利的思想原因,特别是面临中高考的孩子,他们思想动态非常重要,初三跟高三很大程度拼的是情绪。对学生们来说,每次考试的结果都会对孩子的情绪产生不小的影响,他们考砸了自己比谁都着急,家长要学会安慰。但也有的学生抱怨,考砸了以后,父母比孩子自己还着急。孩子期高考试成绩不好时,家长要帮孩子找出这次考得不好的原因,比如是孩子这半学期的基础知识没学好,还是考试题目偏难等,才能有效地发挥出期高考试的考试效果。

专家建议通过具体分析试卷找准“病根”

经过半个学期的学习和考试,基本可以考察出学生对现阶段知识的整体掌握情况。期高考试虽然不能完全体现学生这一阶段的成绩,但却能表现出学生在哪一段知识链上出了断裂。期高考试过后一定要从试卷分析入手,真正找到孩子成绩不好的原因。试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是影响孩子分数的不仅是知识本身,答题技巧、考试心态等也是重要因素。

虽然考试后学校都会进行试卷分析,但是每个学生存在的问题都不一样,学校对试卷分析一般停留在共性分析层面,学生不易做到具体问题具体分析,真正了解和彻底解决自身的学习问题。相关数据显示,80%的学生不清楚自己在考试中真正存在的问题,85%的教师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。高中阶段的学生,平均30%的分数都是因为“马虎”丢掉的,但是很多家长却没有意识到。如果学生能真正做到细致诊断和对失分点具体分析,便可以清晰地看到“马虎”的根源:审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞等等。济南七中一位老师建议,试卷分析首先要从宏观上进行分析,摸清试卷出题思路,梳理试卷覆盖的知识点,找到易出问题的重难点,其次要立足试卷,深层剖析问题

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