当前位置: 网校排名> 环球网校> 亲子教育:多动症孩子可能心理缺陷
环球网校 心理咨询师培训

心理咨询师

发布时间: 2017年04月01日

亲子教育:多动症孩子可能心理缺陷


儿童患有多动症后,多动症孩子可能心理缺陷,其身心状态发生很大变化,产生许多缺陷,注意力涣散,情绪激动或消极悲观,学习困难等,多动症孩子可能心理缺陷。(环球网校心理咨询师频道为您提供多动症孩子可能心理缺陷)

而最突出的缺陷表现在,多动症孩子可能心理缺陷,对周围事物感知缓慢,范围狭窄,分辨力弱,缺乏认知的主动性和积极性,从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。

感知是人的感觉和知觉,通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中,视觉和听觉是最重要的认知基础,多动症孩子可能心理缺陷,然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”,失去敏感,上课不能专心听讲,心不在焉,看书、看黑板常常顾此失彼,甚至东张西望,不知所从。


编辑推荐:

环球网校心理咨询师//www.auscyc.com/wx810/

心理咨询师网校培训//www.auscyc.com/member/huanqiu/

心理咨询师三级培训//www.auscyc.com/wx810/

新学员限时

专属礼包一

¥300

满1200元使用

环球心理咨询师专属礼包

备考指导课程

主讲:荀祖胜

精品试学课,限时 0元试学
心理咨询师快题库
每日一练 历年真题 章节练习 模拟试卷

请记住兑换码

133963576915509 点击进行兑换
Baidu
map
×
Baidu
map