考研培训速学计划
弯道超车 后来居上
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-28
考研培训速学计划弯道超车后来居上点击咨询考研跟不考研有哪些不同?社交圈:大部分人每天都是离不开朋友圈的,朋友圈虽不能完全鉴定一个人是否过得好,但却是可以反映一定问题的。研究生(博士生)的朋友圈比较多的
考研跟不考研有哪些不同?社交圈:大部分人每天都是离不开朋友圈的,朋友圈虽不能完全鉴定一个人是否过得好,但却是可以反映一定问题的。研究生(博士生)的朋友圈比较多的可能是一些学习分享,各种学术达人,各类专业大咖、教授等,日常动态大多是一些先进的科学成果,出国交流等活动,羡慕别人的同时也是督促自己每天进步的动力;而如果本科或专科毕业生的日常可能大多是王者荣耀、吃鸡游戏或是微商,每天只是娱乐性浏览,打发一些时间而已。不可排除的是,有些人对于社会融入性是非常强的,无论是在实践能力、社交能力还是口才能力方面都是比较擅长,那么这种情况可能毕业后直接参加工作会更有优势。社会上会有很多职位工作经验要高于个人学历的,对于这种情况,三年工作经验要胜过学术成就。
不会做学习计划,总觉得时间不够用
做了计划,真正利用的时间很少
教材内容看懂了,题目还是不会做
针对性学习方案,有序备考
陪伴式教学,不间断的督学管理!
解题有技巧,题型有套路!
考研复习/过度学习150%:有的同学想通过巩固记忆程度,那就反复不停的记呗。因为俗话说得好:“熟能生巧”嘛!但是,考研的知识点确实太多了,我们没有足够的时间进行反复的、不间断的记忆。即使有足够的时间记忆,我们也会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果**。即过度学习150%时效果**,如果超过了这个限度,就很不经济,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学习时间越长,越学不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果不好。很多同学在学习与制订复习计划时,总是喜欢半天或一天复习一个科目,而且复习很长时间,在职认为这其实这样做是不科学的。内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大。复习一个科目的时间过长, 产生厌倦感。所以,在复习时应该不同科目交叉复习,如果能做到文理交叉复习,效果会更好。
小教互动课程以周为单位,每一期全新开班,不插班;
课程课时量大,安排密度大、节奏紧、强度高;
课程循序渐进,从0基础学习,在有限时间科学规划,稳扎稳打;
备战考研学校选择
根据自己的能力,考研的目标院校一定不要超过自己的能力范围,要确保有机会考上,如果选择的学校很好,但考取的概率几乎等于零,这就没有意义。这一点与第二点似乎有些冲突,其实并不矛盾,理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上。
通过构词法和词根词缀法解决大纲5000词;
传授各题型答题技巧,强化阅读训练;
通过300+题专项训练,夯实学习效果;
地毯式地学习考纲479个考点;
知识点深度讲解、强化练习;
模拟训练,重点试题点拨,考前点睛;
常考题型深度解析,500道题型延展讲解;
总结解题思路技巧,强化基础知识;
重点题型练习,应试技巧锻炼加强;
以考纲为脉络,系统梳理知识框架;
传授题眼分析法和模型构建法等解题技巧;
建立逻辑思维,熟练运用写作方法;
专业课定向研发,针对辅导更有效
教原、教心、中外教、教研核心知识点精讲
掌握联考考点,区分重难点,建立知识框架
深化讲解经济学知识,拓展经济学原理应用
搭建刑法、民法、法理、宪法、法制史知识体系
系统梳理知识脉络,提炼考点,考前点睛
掌握各个章节的出题方式,训练解题技巧
英汉 技巧、汉语写作技巧传授,百科知识强化
知识点切片,夯实基础;教材内容高度浓缩
按时运动“学霸都体弱”?现在学习好的同学都是全方面发展。好的身体是革命的本钱,学霸为什么可以一学学十几个小时,不单是因为人家有毅力,人家身体也好,扛得住啊!适量的运动还能帮助同学们在紧张的复习期放松放松,是非常好的减压方式,真可谓是“磨刀不误砍柴工”。
今日已有25人申请,本月限额500名