首页>新闻>其他幼儿早期教育>详情
南通儿童语言障碍怎么训练
预约试听

发布时间:2024-08-05编辑:佚名

南通康语教育为每一位社交障碍儿童提供专业有效的康复服务点击咨询孩子有社交障碍,家长怎么办减少与同龄孩子的差距:不管孩子在3岁之前或者上学以后,身边或多或少都有同龄的孩子。生活在差不多的环境之下,父母应

  • 南通儿童语言障碍怎么训练

    南通康语教育

    为每一位社交障碍儿童提供专业有效的康复服务

    点击咨询

孩子有社交障碍,家长怎么办

减少与同龄孩子的差距: 不管孩子在3岁之前或者上学以后,身边或多或少都有同龄的孩子。生活在差不多的环境之下,父母应减少孩子与其他同龄孩子之间的差距,如:孩子的穿着怎么样、孩子的玩具有没有、孩子吃的方面怎么样、孩子的学习怎么样等,间接提升孩子的自信心,减少孩子由于自卑而产生性格方面的缺陷。

儿童社交障碍介绍

幼儿怎么会有社交障碍

不良的后天交往体验。孩子在成长过程中,不良交往体验也会造成其交往障碍。有的幼儿主观上是很愿意与别人交往的,但是由于交往方法不合适,经常与同伴产生矛盾冲突,遭到同伴拒绝,多次不良的情感体验使他们产生自卑心理,长此以往就会产生不愿与人交往的消极态度。
南通康语社交障碍康复课程南通儿童语言障碍怎么训练

儿童社交障碍介绍

如果孩子有一些心理问题,缺乏或不具备这种社会心理适应能力,就称之为“社会障碍”。这不利于孩子的健康成长,家长应该多了解这方面的知识。社会互动又称社会互动,是人们在社会中相互沟通的一种必要的心理适应能力,也是衡量一个人心理健康的首要条件之一。如果存在一些心理问题,缺乏或没有这种心理能力,则称之为“社会障碍”。社会障碍的形式有很多,可分为概念障碍、情绪障碍、人格障碍、能力障碍和一些心理疾病引起的病理性社会障碍。一个人经常有各种各样的疾病,但其中一种是占主导地位的。

社交障碍治疗方法

  • 01

    催眠疗法:

    精神分析师将孩子催眠,挖掘孩子心灵或记忆深处的东西,看孩子是否经历过某种窘迫的事件,试图寻找到孩子发病的根源。也就是运用催眠术引导孩子进入催眠状态,直接和您的潜意识对话,了解孩子潜意识里压抑的情结以及对孩子的影响,进行积极的暗示,同时结合其它心理技术进行解决。 这种疗法时间长,花费也比较大。

  • 02

    精神分析疗法

    通过自由联想和梦的解析,主要针对童年是否有创伤经历以及创伤对孩子的症状的影响,让潜意识的东西呈现在意识里,并发泄压抑和累积的情绪,在潜意识层面进行疏导。

  • 03

    认知疗法

    了解孩子的非理性认知模式,以及非理性认知在何种情况下出现,然后采取认知疗法中方法进行针对性的咨询,重新建立新的认知模式(包括理性情绪疗法、贝克认知疗法)。这是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉孩子,这种恐惧是非正常的,让孩子正确认识人与人交往的程序,教孩子一些与人交往的方法。

  • 04

    自我疗法:接纳你自己

    不否定自己,不断地告诫自己“我是**的我”,“天生我材必有用”。不苛求自己,能做到什么地步就做到什么地步,只要尽力了,不成功也没关系。不回忆不愉快的过去,过去的就让他过去,没有什么比现在更重要的了。接纳自我,可以从停止对自己的挑剔、批判、责难做起,不再苛求自己,不再急于从负面情绪中逃开。真实面对后,常常发现事实没有之前想得那么可怕。

儿童社交障碍的表现?

听觉系统异常:社会残疾儿童听觉系统异常。他们对别人的声音不感兴趣,但对其他一些声音特别感兴趣。有时候,当你和一个自闭症孩子在同一个房间里打电话给他时,他不会回应,而是专注于呆在自己的小世界里。相反,它对其他声音特别敏感,如摩擦声、汽车喇叭声、门铃声等。

社交障碍的主要表现

  • 1.在公众场合,如幼儿园、游乐场、公园、商场、亲戚家,孩子刚到极度的恐慌、紧张;

  • 2.在一些人多的场合,孩子怕与同伴、大人面对面交流,或即便交流了,也是再极度的惊恐中度过的;

  • 3.孩子不敢直面陌生人,更不敢与他们交谈,或者见到陌生人就心慌耳热。

南通康语教育

福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京,赣州,上饶,南昌,南通,珠海,石家庄,长沙等地区设有多家分校,康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

预约参观

<上一篇:南通儿童语言康复培训 >南通感统发展测评培训下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐

Baidu
map