创新是企业基业长青之本。本课程旨在帮助学员打破创新是少数人天赋的错误理念，让每一位学员都能学习并掌握创新管理的方法和科学理念，并学会运用一系列丰富的创新思维的方法与工具，大幅度提升创新管理的能力。帮助学员真正做到愿意创意、能够创新，甚至善于创新。真正做到一句话：市场不断在变，组织不断在变，人人皆需创新，人人皆能创新！

第 一 讲：创新洞察管理——寻找契机，设定目标

一、寻找创新契机的两个维度

1．维度一：盘点资源

2．维度二：明确需求

二、聚焦创新目标的两个步骤

1.第 一 步：将问题转变为目标

案例：yes-and

练习：不要到想要

2.第二步：将目标变得具象化

1）时间限定

2） 程度量化

3）限制条件

三、判断目标创新的三个标准

1.标准一：能力

2.标准二：意愿

3.标准三：资源

四、选择创新课题的一个关键

1．选择更有力的目标

工具：契机表格

产出：《创新契机分析图》

第二讲：创新分析管理——目标锁定，分析难点

一、以MECE概念进行分解

1. 模块要素分解

2. 流程触点分解

3. 经典框架分解

1）5W2H框架

2）PEST框架

3）用户行为框架

二、运用二八法则找关键

1. 找关键驱动因素

2. 先摘好摘的果实

3. 一次只做一件事

工具：课题焦点分析表

产出：《焦点分析地图》

第三讲：独创力与变通力管理——难点聚焦，激发创意

一、举一反三法寻找替代方案

1. 垂直思考，透过形式看原理

2. 突破思维扩方案

3. 和田十二法，快速激发产出

二、创意借用法走出创新捷径

1．同业借用的三个来源

1）找同业案例

2）查文献资料

3）搜经典模型

2．异业借用的三个方法

1）创意借用图

2）创意案例卡

3）团队共创法

3. 不相关借用的两个维度

1）逻辑联想

2）自由联想

练习：随机词汇创意联想

工具：创意借用表、思维导图法

产出：《焦点创新方案》

第四讲：创新共识管理——创意决策，达成共识

一、设定标准，统一语境

1. 意见相左时制定标准是关键

案例：对结果不满的争吵

2. 标准设定的四大核心关注点

1）多——可复制

2）快——易实现

3）好——效果好

4）省——成本低

3. 明确相关人关键需求三步骤

1）提前考虑相关人

2）选择关键相关人

3）明确相关人需求

二、评估方案，排序分区

1. 评估标准前置

2. 制定决策矩阵

1）列出所有选择项

2）决定相对重要性

3）为影响因素打分

工具：待选方案决策矩阵

产出：《需求点共识方案》

第五讲：创新推进力管理——共识落地，制定计划

一、创新行为的设计

1. 行动与设计有关

视频：电梯里的从众

2. 影响行为三要素

1）动机

2）能力

3）触发

二、绩效的创新改进

1. 绩效改进公式

1）良性绩效=结果/行为代价

2. 改进绩效方法

1）给参考信息

2）设提醒反馈

3）用助力工具

4）改完成路径

5）加外部刺激

工具：行为设计画布

产出：《创新落地行动方案》