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课程介绍:以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学,融合运用多元智能。五大领域相互融合,各有渗透,促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。课程特色:宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、全日制托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。
上早教托班,能更有效促进孩子脑部的发育,在早教托班,他们可以学习一些简单的日常活动和一些基本的自理能力。全纳“智托帮”课程不仅可以帮助家长解决孩子的监护问题,还可以为孩子提供完善的教育方案,剌激孩子大脑健康发育。
通过穿脱衣服、如厕、吃饭、摆放椅子等常规渗透教育内涵,同时丰富的日常生活教具与感官教具,如剥鸡蛋、切香蕉、舀豆子、插花、给植物浇水、衣饰框等,支持孩子逐渐由依赖走向独立,拥有自我照顾、自我服务的生活能力。着力培养婴幼儿非常重要的生活能力。
以幼儿感觉统合训练为中心,通过训练孩子的前庭觉、触觉、本体觉等,提升幼儿语言、大运动、精细动作、情绪、思维等各项能力。
汲取经典绘本故事精华,整合多领域内容,将绘本与现实世界联系起来,让孩子爱上阅读。采用戏剧舞台形式,激发孩子发散性思维,发展语言智能并养成良好的阅读习惯。利用操作纸每日反馈家园共育更**。
主要由五大要素构成:艺术( Arts )、科学( Science )、技术( Technology )、 工程( Engineering )、数学( Mathematics), 是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。激发儿童对世界规律的认知好奇心和探索欲望,从小用整合的视角认识世界。
音乐是孩子不可缺少的精神食粮,通过每天固定时间的律动活动音乐游戏与音乐欣赏;让孩子在欢快的氛围中,学会用身体来感受;学会用身体表达音乐。潜移默化中启发孩子的音乐潜能与思维,提升孩子的音乐审美能力。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维流畅、灵活,让幼儿在全英文教学的语言环境中感受英语, 潜移默化的说会英语。并且培养他们倾听的习惯,带动听、说的兴趣、提高说的积极性;进行双语教学可以促进幼儿知识、记忆、想象等能力的共同统一发展,培养与人交往的能力,提高人际交往的积极性。
儿童上托班有哪些好处?教孩子们乐观向上。乐观是一种生活态度。并不是说生活态度只适合成年人,也适合儿童。在托班里,不可避免地会遇到一些比赛或竞争,输赢也是不可避免的。因此,从托班帮助和引导孩子树立正确的生活态度是绝对不容忽视的。因此,乐观地对待成功和失败,始终保持积极的品质,是我们对孩子们的期望,也是我们一直以来对孩子的引导方向。
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从父母的角度来看,年龄越大的孩子越不愿意和父母谈论他们的想法,但孩子们并不这么认为。他们认为,因为父母不在乎他们的想法,他们越来越不愿意与父母沟通。父母不了解孩子的状况,不能及时发现问题,不利于孩子的成长。因此,父母应该多与孩子沟通,多倾听孩子的心声。这样,父母和孩子之间就不容易产生隔阂,也有利于孩子的成长。
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育儿经验分享:教育孩子的机会很多,比如安排孩子做家务,让他们买日用品等,引导孩子从身边的小事做起,由易到难,循序渐进,让孩子健康成长。教育机会多,关键在"抓"。孩子生日、儿童节和新学期的开始都是很好的契机。鼓励孩子客服困难,迈上一个新台阶。孩子犯错、考试后、参加活动前等,也都是很好的教育契机,充分利用这些机会教育儿童将取得平时难以取得的成果。
安全宽敞的户外活动场所,满足孩子爱玩的天性。