在广州早教什么时候开始合适？
关于孩子何时上早教，很多家长表示不清楚。在我们对广州妈妈的调研当中，妈妈们普遍认为孩子1岁多才可以上早教，我们优儿优启教育集团认为这样的认知是有偏差的。
在谈孩子何时上早教之前，我们先明确早教的原则和目的......
指向家长的教育目的
优儿优启主要是传送育儿理念知识和育儿技能。培养家长基本的科学育儿知识与技能和增加为人父母的自信。如：强调婴幼儿早期发育的重要性；传达、示范**新的国际主流的婴幼儿教育理念；教授与婴幼儿早期发育相关的教育学、运动学、脑科学专业知识。这是早教的**大意义之一。
指向婴幼儿的教育目的
主要指向婴幼儿身心发育发展的各个方面。每门课程有针对婴幼儿和家长的目标，指向婴幼儿的教育总目标主要是使幼儿身心发育全面完整、快乐生长、掌握基本的知识技能、潜能**大限度的开发等。如运动刺激安全感的建立、运动刺激本体感的发育、运动刺激专注力的发展，培养快乐、自信、求知欲强的小朋友，致力于0～6岁幼儿的想象力和创造力的培养等等，不同的孩子辅以不同的课程，应各个孩子的发育特点实施的具体课程教育。
早教工作是早教机构和父母共同完成的事情
早教课堂是老师参考专业、明确的发育状况指标，发育好的地方强化，发育弱的地方补足，进而实施具体的教育理念与方法导入。老师做完后，家长回去也要根据老师的要求去做，这样的早教才能真正帮助孩子更好的全面健康发展。
基于以上的理念，我们认为妈妈必须是产前3个月就要学习早教，才能避免很多的错误养护与教育。
例如：刚出生两个月的宝宝会吸手指或脚趾的行为，其实是属于巴布金神经反射的体现，孩子的这种行为是自然的，很多家长会去阻止，或者带上手套、袜子，甚至包裹起来，这样做反而会阻止孩子的自然成长，剥夺了他们被刺激和感知的机会，并且有可能造成挑食、发音不准、口吃、身体运动不协调等情况，其本质就是阻止了孩子的自然整合过程。
所以，早教应当从宝宝一出生就开始，先开始早教的是母亲，她可以**家庭日常照料实施养与育。
生活中当很多年轻父母发现自己的宝宝不如同龄孩子发展得好，或在教养宝宝过程中发现自己心有余而力不足时，才想到要报读早教，找专业人士指点，这样已然有些晚了。
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