语言问题一经出现，影响的不只是孩子的语言，还有儿童自身的性格以及心理状态。因此，很多人一谈到语言障碍就“为之色变”，甚至很多人认为语言障碍根本无法被矫正。但事实上，语言障碍完全可以被矫正，只不过咱们需要借助专业的语言康复机构。阜阳康语儿童智能康复中心有训练孩子语言发育迟缓障碍的课程，会根据孩子的不同情况进行课程设计，而且有阶段性的康复效果验收，并能根据不同阶段孩子的治疗情况进行调整，同时也有开设针对家庭的干预训练方案，以家校相结合的模式，加快孩子康复进程，而且口碑以及性价比方面，在阜阳众多的儿童语言发育迟缓障碍培训机构中是脱颖而出的，家长可以放心安心。

如果孩子确实存在语言发展迟缓，父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。

1、孩子学习语言的基本方法就是模仿

因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

2、多给予刺激促使孩子讲话

比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

3、让孩子多接触社会和大自然

多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

不管是哪类原因造成孩子语言发育迟缓，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的**的老师。

语言发育迟缓是能力上的障碍，不存在“治愈”一说

造成儿童发育迟缓的原因非常多，其中有病理性的因素，比如智力原因、听力障碍原因、发音器官病变、发音器官肌肉病变、孤独症等。

还有本身发育上的因素，比如有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多能基本听懂大人说的话或部分指令，比如走、坐、吃、开门等并照指令行动，但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平。语言表达能力，组织能力，较理解能力明显滞后，这主要是因为语言中枢发育不完善导致的。

无论其成因如何，语言发育迟缓和发烧感冒或者炎症这类传染或器质性疾病是完全不同的，属于能力发展上的障碍，没有“治愈”一说，既不可能被外部的介入方式治愈也不可能自愈，只能去专业医院用科学的方式加以干预。

如果你的孩子是一个语言发育迟缓儿童，那么提醒你，这四种机构，妈妈们千万不要再送了，否则孩子的语言不但没有任何进步，还会耽误孩子上小学。

四种机构不要送

一、不要去自创流派的机构。他们总说自己发明了新的矫正方法。实际上，他们从事这个行业很短，没有经历过系统的，正规的学习，甚至都没有实践经验。这样的机构里，孩子就是他们实验的小白鼠。

二、不要上集体课。语言康复训练不是通识教育，一群孩子一个班，上集体大课，这对孩子没有任何帮助。了解特殊儿童康复的家长应该知道，特殊孩子已经很慢了，需要一对一的有针对性的上课，只有在社交方面的训练可以上集体课。这样的机构虽然收费很低，但对孩子一点帮助都没有。

三、不做正规评估的机构不要去，很多家长反映，带孩子去机构后，只是简单的询问一下，就做结论，实际上从病理学康复角度看，语言发育迟缓的成因非常复杂，而且容易别误诊，正规的机构都会进行大量的评估和测试，只有这样才能彻底了解孩子的问题，家长一定要记住，没有系统的评估，接下来制定的康复方案也是不靠谱的。

四、没有正规的老师不要去。好的康复机构，最核心的资源就是经验丰富的老师，理论说的再好，评估做的再仔细，也需要有人去落地，没有好的老师，这些方案只是束之高阁的计划，好的老师怎么找？看年龄，看资历，看培训，看成功案例就够了。

对孩子来说，不仅要挑选好的机构，更要挑选合适的机构，一定要针对孩子的类型做选择，一个只有构音障碍的孩子，不要送到自闭症机构，一个聋儿要找专业的听力障碍康复机构，自闭症孩子则需要一个全面的，综合的康复机构，包括感统，社交，语言，行为等多方面干预。