宁波儿童语言发育迟缓选哪家机构,推荐宁波东方启音,东方启音是国内较早致力于特殊儿童的专业康复机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。
1、社交环境不良:儿童在语言学习中需要与他人进行交流和互动,如果缺乏良好的社交环境,如缺乏父母陪伴、语言刺激不足等,也会导致语言发育迟缓。
2、学习障碍:一些儿童可能患有学习障碍,如阅读障碍、语言处理障碍等,这些障碍也会影响他们的语言发展。
3、生长环境因素:儿童生长环境中的贫困、噪音、家庭暴力等不良环境因素可能对语言发育产生负面影响。
儿童康复课程体系
language东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程内容
言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。
言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。
通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。
言语治疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。
言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。
言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。
语言发育迟缓和自闭症有一些不同之处。以下是一些主要的区别:
1、起因不同:语言发育迟缓可能是由于听力障碍、中枢神经疾病、语言环境不良等因素引起的。而自闭症则是一种广泛性发育障碍,可能与遗传、脑结构、免疫等多种因素有关。
2、症状不同:语言发育迟缓主要表现为语言障碍,不能自主交流。而在自闭症患者中,除了语言障碍外,还表现出社会交往障碍、沟通交流障碍和重复刻板行为等三大典型表现。
孩子能听懂别人的话,但自己说话就语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达。
基础概念认知方面能力不足及发展不平衡
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复
话过于简单、语速过快、发音不准等。
讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。
孩子讲话明显比同龄小朋友晚,语言表达不清晰等问题。
美国start授权证书
澳大利亚纽卡斯尔大学语言训练培训实习基地
浙江省三优专委会成员
万人筛查千人授课指定授课机构
2018中国医疗榜排名前100
2016特殊教育杰出贡献奖
部分语言发育迟缓是能够自愈的,但并非所有的语言发育迟缓都能自行缓解。具体能否自行缓解,取决于多种因素,包括但不限于孩子的年龄、病因、语言环境等。但孩子的年龄是一个重要因素,一般来说,随着孩子的年龄增长,语言能力也会逐渐提高。然而,如果孩子的年龄已经超过了3岁,语言发育仍然明显滞后,那么自行缓解的可能性就相对较小。
教学特色
Curriculum elements国际专业特训团队与东方启音核心师资联合掌舵,同步国际语言康复技术。
完备的教学监督系统,日、周、月量化反馈儿童进步,实时确保有效。
五大评估系统,一对一个性化定制教学课程,确保每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。
看看一对一评估结果是否属实,看看训练方案的短期目标,是否与实际训练进度相符。专业的康复机构,都会有一个康复训练方案,以及短期和长期训练的目标。家长需要对照一下,这些短期的康复目标是否达到,如果短期目标每一步都达到预期,那么就不必担心了。重视家庭康复。好的康复机构,一定不会忽视家庭康复的重要性,他们会强烈地要求家长参与进来,学习一些对自己孩子**有针对性的训练技巧。
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