贝倍嘉语言发育迟缓训练
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贝倍嘉语言发育迟缓训练科学专业的教学模式，让孩子成长更简单点击咨询语言发育迟缓是指幼儿的言语表达能力明显落后于同龄的儿童，正常情况下，一周岁左右的宝宝可以说叠声词，两周岁可以说简单的词组，三周岁的宝宝
不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
认知基础差，语言理解能力弱的儿童。
表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。
1、孩子到了说话的年龄不能说出一个完整的词，比如妈妈、爸爸等；2、开始说话后，比同龄孩子说话慢，或者容易出现说话停滞；3、说话时言语不连贯、发音不准确、交流技能差、回答问题反应迟钝等。注意事项 儿童的言语功能发展有其黄金期，如18个月时词汇量会产生爆发性增长，所以一旦家中小孩语言能力明显低于同伴，要及时就医。
第一、生理方面原因，比如孩子体重过大，或者平时在运动方面训练过少，可以导致运动发育比同月龄的孩子相对来说落后。第二、病理方面原因，比如孩子存在有早产、脑发育不良，或者是其它遗传代谢、基因、染色体方面的问题，或者是中枢神经系统方面的问题，都可以导致孩子出现运动发育的迟缓。
精神发育迟滞、交往障碍、听觉障碍、语言环境缺乏、单纯语言发育落后、获得性失语症、构音器官的异常等。
1.过了说话年龄仍不会说话。
2.对唤其名和语言的反应差。
3.语言理解困难和遵循指令困难。
4.发音少，牙牙学语时辅音少。
5.很少有交流性姿势或发声。
6.词汇应用和语言表达低于同龄儿童。
7.难以与同伴交往。
8.非语言交流频率较少。
可以给孩子多进行语言方面的交流，多了解孩子是哪方面引起的语言障碍，也可以从单字开始，孩子得到理解，先理解后学会简单的表达语言。发育要以理解作为基础，与听觉系统发音系统，脑功能发育，语言环境等都有密切的关系，如果是哪一环节出现问题导致的孩子语言发育迟缓，训练要针对进行，比如听力方面可以进行康复训练，若发音系统出现问题，要针对发音系统进行康复训练，如果是脑部功能，必须及时带孩子到医院就诊。
