语言发育迟缓不同于语言障碍，语言障碍主要是指构音障碍，如儿童发音不准确，导致其他人听不懂。语言障碍儿童的语言能力是正常的，他们能够理解单词和句子也知道如何将单词正确地连接到句子中，但发音有问题。 如果儿童语言发育迟缓持续存在，可能需要考虑发育性语言障碍。发育性语言障碍儿童语言理解和表达困难，影响日常生活。
语言发育迟缓不同于语言障碍，语言障碍主要是指构音障碍，如儿童发音不准确，导致其他人听不懂。语言障碍儿童的语言能力是正常的，他们能够理解单词和句子也知道如何将单词正确地连接到句子中，但发音有问题。
如果儿童语言发育迟缓持续存在，可能需要考虑发育性语言障碍。发育性语言障碍儿童语言理解和表达困难，影响日常生活。
那么家长**哪些表现可以发现自家的小朋友语言发育迟缓？
正如开头提到的，孩子的语言发展进度是不一样的，有的快一点，有的慢一点，因此，将自己的孩子与社区中其他同龄的孩子进行比较，如果孩子在不同年龄出现以下情况，建议可能存在语言发育迟缓或语言发育相关问题，应及时就医：
1、到了1周岁，孩子们仍然不会**声音、肢体语言或简单的词汇与成年人交流，尤其是当他们真的需要寻求帮助时。
2、到了2岁，不会主动表达，只是模仿别人说的话；不能理解简单的指令或问题，比如宝宝你想喝水吗？妈妈在哪里？事实上，到了2岁，大约20%的孩子会有语言发育迟缓的迹象，一部分孩子会随着年龄的增长而慢慢赶上，但有些没有及时矫正的，则会影响后续的语言发展。
3、3岁左右，不能把单词连贯在一起，说出稍长的短语或句子，比如妈妈帮我；不能理解稍长的指令或问题，比如今天中午想吃什么？几乎没有或完全没有兴趣阅读书籍；不会提问。
4、4-5岁或更大时，有些孩子入学后仍有语言困难，没有特殊的健康问题(如听力障碍、自闭症谱系障碍等)，会考虑可能是发育性语言障碍。
发育性语言障碍儿童可能表现为：
学习新词很难，交流也很难；
使用短句，即使是简单的句子，也经常失去句子中的重要单词。
收到指令时，只响应部分指令。
不能用词准确地指代事物。
单词、句子、故事的含义可能无法理解。
任何年龄的孩子，如果出现以下情况，都要及时就医：
如果诊断为听力丧失、发育迟缓或其他可能影响语言发育的综合征，如自闭症谱系障碍、唐氏综合征等。
语言能力突然消失了。
以上就是小编为大家整理的儿童语言发育迟缓的症状表现有哪些的具体内容介绍，有想要为孩子报名语言发育迟缓康复训练的家长可以来做个相关的学习了解，希望对大家的学习有一定的帮助，想要了解更多儿童语言发育迟缓康复训练相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。
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