贝倍嘉儿童训练中心
儿童语言能力训练
点击咨询网上有很多关于孩子说话晚的不同发声,这到底是聪明还是笨的表现呢?其实孩子说话的早晚与智力并没有直接的联系,不要相信网上说的“贵人语迟”,更多是孩子的语言能力发育存在问题,为了防止问题发展到更加严重的地步,需要避免导致孩子说话晚的因素,那么孩子说话晚的原因有哪些呢?
贝倍嘉课程有什么优势?
贝倍嘉依据孩子到校测评结果,个性化制定训练方案,训练课程分为1对1课程、1对多课程(满班6人),每节课时长60分钟,每周训练次数依据测评结果确定,一般每周2-3次。
贝倍嘉依据儿童测评结果及前5节课表现,为孩子单独出具家庭训练方案,定期调整更新,家长可帮助孩子家庭训练,提升效果明显。
依据贝倍嘉校区训练经验,4-8节课会看到孩子情绪变化,16节课以内运动能力、协调能力有明显的进步,32节课左右孩子注意力、语言表达、学习能力有明显提升,普遍1-3月家长能看到孩子明显提升效果。
网上有很多关于孩子说话晚的不同发声,这到底是聪明还是笨的表现呢?其实孩子说话的早晚与智力并没有直接的联系,不要相信网上说的“贵人语迟”,更多是孩子的语言能力发育存在问题,为了防止问题发展到更加严重的地步,需要避免导致孩子说话晚的因素,那么孩子说话晚的原因有哪些呢?
一、生理原因
1、听力障碍:遗传、孕期感染、胎儿缺氧或早产等原因都可能会导致宝宝的听力存在障碍,孩子无法清晰听到外界的声音,缺乏学习说话的条件,不能理解声音所表达的意思;
2、智力发育障碍:智力发育存在不足的孩子通常在语言方面也会发展比较慢;
3、发音器官障碍:例如舌系带较短、唇腭裂等,父母需要带孩子到医疗机构检查和咨询。
二、语言发育环境
1、家长总是在孩子出错时立马纠正,常此以往,孩子很怕说错话,不敢主动表达;
2、儿童学习语言主要就是**看、听、模仿、练习的方式,如果父母平常很少在家,孩子缺乏语言的模仿途径和学习氛围;
3、家庭语言环境复杂,有两种及以上的语言,孩子学习语言的速度较慢;
4、孩子缺乏与同龄玩伴的交流,容易变得不擅长甚至害怕与人沟通,严重情况下还会造成自闭倾向;
三、家庭教育
1、父母的教育方式比较严格,对孩子有过高的期望和要求,导致孩子在语言表达上有较大心理压力,不愿意多交流、多练习说话,因此较同龄孩子更容易出现说话晚的现象;
2、当孩子用表情和肢体行为表达自己的需求时,父母就立马意识到孩子想要什么,从而使孩子失去表达锻炼的机会;
3、家长与孩子沟通时语速太快、话语不够规范,导致孩子理解上存在偏差。
阻碍孩子语言发展的因素通常是多样化的,新手父母可以借鉴以上总结的三类孩子说话晚的原因,也可以留言或电话咨询儿童语言训练师,了解孩子目前的语言能力水平,进而**专业儿童语言训练来帮助孩子较为快速的提升语言能力。