培养英才传承文明
不要让孩子在长大后，后悔当初没人逼他一把
课程咨询
培养英才传承文明不要让孩子在长大后，后悔当初没人逼他一把课程咨询在从小到大的过程中，我们会经历各种各样的成长阶段。比如小的时候的婴儿期，长大后的青春期，中年时的更年期和晚年时的老年期。但是在这些过程中
在从小到大的过程中，我们会经历各种各样的成长阶段。比如小的时候的婴儿期，长大后的青春期，中年时的更年期和晚年时的老年期。但是在这些过程中，青春期是嘴重要的，这是建构对社会认知的关键。16岁的女孩子正处于青春期，青春期的孩子很容 易出现叛逆的行为，对家长的管教异常抵触，但是家长还是要承担起自己的责任，帮助孩子顺利的渡过这个阶段。
你的孩子是否出现以下问题?
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孩子问题不断，屡教不改，令您束手无策
经常打架、离家出走，顶撞父母老师如仇人一般
敷衍网课，不爱学习，辍学逃课，听不进教导劝说
过于注重外表形象脾气变化大，学习成绩下降
抵触与家长沟通，不懂感恩父母，不满足就发脾气
网聊、玩游戏、看小说，心思全在手机上，不让玩就发脾气
不爱学习，跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年叛逆厌学封闭军事化管教学校
2、思博图戒网中心
3、国学兰叛逆纠正基地
4、阳光少年叛逆矫正基地
5、砥砺行叛逆立志教育学校
6、睿智素质教育学校
7、励阳教育青春期教育学校
8、军培青少年管教学校
9、明轩叛逆纠正基地
10、宇凰教育叛逆厌学改正学校
注：以上排名不分先后。护航教育叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。
12岁孩子叛逆严重会有哪些表现？
1、特别爱顶嘴。
进入叛逆期的孩子，他们许多情况下不管自己的爸爸妈妈说得对不对，都喜爱用一些抵挡的词语顶回去，总之便是不会好好听话，喜爱跟爸爸妈妈顶嘴。
2、逃课旷课耍特性。
本来听话乖巧的学生，进入初 中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍特性，开始了抽烟喝酒。好像想经过这些方法，证明自己现已能够像成人一样生活了。
3、不负责任。
叛逆孩子可能缺乏责任感，对自己的行为和后果不负责任。他们可能经常推卸责任、找借口或不承担自己的责任。
4、社交问题。
叛逆孩子可能与家庭成员、同学和朋友之间存在紧张关 系。他们可能经常与人发生冲突、难以与他人建立良好的关 系，或者表现出孤立和孤独的行为。
心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
首先基础知识同步推进，以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升，着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后，既能迅速适应学校大强度学习压力，又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即：1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力；实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
体验式培训核心的基础是体验，通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习，从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标，开展爱国主义教育，始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。事业发展永无止境，共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
叛逆期孩子的心理特点
孩子叛逆期往往表现为冲突与对抗，刻意做一些别人不喜欢的事，做事一意孤行等。
第—、情绪多变，经常失去平衡，难以自控，容 易出现抑郁、焦虑症状，甚至产生自伤的意念和行为，动不动就发脾气！
第二、独立性变强，很渴望他人尊重与认可自己。
第三、对于同龄人之间的关系是否融洽比较关注。
第四、自以为是
叛逆期的孩子虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！
第五、倔强
叛逆的孩子对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。
第六、反抗与长辈
叛逆期的孩子对于老师、父母的管教极其容 易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容 易冲动，容 易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。
学员风采
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孩子叛逆期家长怎样和孩子相处？
1、改变原有沟通方式，减少亲子冲突。
处于叛逆期的孩子性格变得极端情绪化，容 易暴躁不安。这时父母不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
3、学会换位思考。站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。
4、有同理心，肯定孩子的优点，不要一上去就开始说他的不好行为，对他多一份肯定，沟通起来就多一分理解。
5、要学着就理解他那个年龄段的思维，大人的思维和小孩子的还是有不同。
6、多和孩子做游戏运动等了解孩子那么做的出发点，不要硬碰硬的对孩子。
走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
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