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发布时间:编辑:佚名

每天赵老师会在七时以前进入学校,带领孩子们训练,不管刮风下雨,雷打不动。有一次她感冒了,喉咙哑得说不出话,只能坚持着用手势来指导学生排练。没想到,第二天一大早,就有学生送来了“金嗓子喉宝”。

让“小鸟儿”更快乐歌唱

“与其说是我给予学生,不如说学生给我的更多”,说到一届又一届学生,赵老师有太多故事。

每天赵老师会在七时以前进入学校,带领孩子们训练,不管刮风下雨,雷打不动。有一次她感冒了,喉咙哑得说不出话,只能坚持着用手势来指导学生排练二胡。没想到,第二天一大早,就有学生送来了“金嗓子喉宝”。

她带出来的学生,小学毕业后,进入了各种民办初中或是民乐特色学学习。在新的学校,孩子们凭借着良好的功底,成为新学校民乐队的主心骨,更有不少进入上海市学生艺术团民乐二团,有的还到国外演出。杨浦小学分校有个小溪流民乐社团,每当赵老师带领孩子们去参加市级、区级比赛、演出,四面八方总能不断听到打招呼声。小溪流也获奖不断,上海市级金奖、银奖和铜奖16项,区级团体奖一等奖4项、二等奖4项、三等奖14项……“让更多孩子体会到成功,让更多小鸟儿开心歌唱,我感受到了工作和付出的价值。”

“我们不仅仅是教习民乐技法,更希望让学生体会民族文化之美,音韵之美,在艺术熏陶下,更快乐地成长。”校长马燕婷说。如今,学校民乐团队在赵老师的带领下,正精心修订一到四年级的民乐文化课校本教材,已经实行三年的民乐教学分享会也即将举行。到时候,全校所有学生都将上台表演,而他们的爸爸妈妈将被请来,坐在台下聆听。


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