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《汉字里的国学》课程**认识特定的汉字,引导学生领悟汉字中的精髓意义,进行道德、文学、思想的“积累和熏陶”。 所谓积累,即,积累丰厚文化底蕴,传承优秀文化,弘扬民族精神;所谓“熏陶”,即陶冶思想情操,形成健全人格,学会做人,为终身发展奠基。

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课程目标


《汉字里的国学》课程**认识特定的汉字,引导学生领悟汉字中的精髓意义,进行道德、文学、思想的“积累和熏陶”。


所谓积累,即,积累丰厚文化底蕴,传承优秀文化,弘扬民族精神;所谓“熏陶”,即陶冶思想情操,形成健全人格,学会做人,为终身发展奠基。


课程说明


汉字,作为中华文化承载的基本要素,作为世界上**表意的文字,我们以为认识它,其实不是,我们并不知道汉字背后深藏的内涵。


当我们认识了汉字的本义,明白了祖先造这个字的初衷时,就知道了先祖的智慧和高明,这也是读懂古文**基本的要求。


本课程从汉字入手,让学生**明白汉字的本义,来体会汉字所传递的信息,从这个信息所延展出跟这个字有关的经典名句,然后体会名句中所表达的含义;并联系生活实际,用鲜活的例子来证明为什么圣人所说的话在几千年历史的淘洗之下依旧鲜活,从而引发学生思考,到底在当前社会,我们如何古为今用,让祖先的话能够帮助到自己。


教师简介

▼刘叶翎

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刘叶翎,毕业于北京师范大学汉语言文学专业,中国语文现代化学会会员。著有《硬笔楷书入门--双线图形写字法》 《汉字里的国学》等书。


从事基础教育23年,多次带出北京市优秀班集体。潜心学习并实践传统文化,立志于弘扬中华传统文化,所教授的国学课深受学生喜爱,后来借助互联网扩大传播范围,下到七岁顽童,上到七旬老人,无不为她对传统文化的独特见解、深入剖析、精彩阐释而折服。


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