三百年间的浙江，训诂考据及金石之学等兴起，各种新思想也不断涌现。时的学人们无论是身居庙堂之高，还是处江湖之远，书写都是他们与所处时代互动的直接方式。他们将花费相当努力的学习，以渊博的学识和毕生的笔墨实践，令他们笔下所呈现的诗翰手稿，具有一种别样的高雅和**的审美情趣，同时也反映了文人的情怀和心境。 苏州书法培训小编为您推荐苏州练字辅导机构

学习书法的好处：
1、标准文本。书法学习可以鼓励人们培养细致、专注、冷静、持久的学习品质。积极的正如郭沫若先生所认为：“培养中小学生写出好字，并不一定要求每个人都成为书法家。字迹按规范书写，字迹相对正确、干净、易于辨认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
2、提升素养。书法需要大量的经典文本和诗歌，这可以大大提高文学素养通 过文本内容促进良性社会教育。
3、冶心静气。书法是人去浮躁育静气的较佳手段。如今的世界，浮躁风行，尘土飞扬，能在心中保持一点平静，是一种更高的生活状态。
4、启迪心智。书法可以启迪人心，增强人们的道德修养和道德情操，它承载着传统文化的内涵表达了我们民族的审美意识，是中华民族智慧和才华的集中体现。

中国书法特点是:
笔酣墨饱：笔墨运用得畅快而充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，弯曲的像蚯蚓在春天和蛇在秋天的足迹。
剑拔弩张：刀剑从鞘中拔出，弓也开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写， 也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月 平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

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