广州早教真的有必要吗？
早教的重要性超过未来他们读大学、做工作，原因是早教可以**大限度地强化他们的**初始能力，这些初始的能力包括听、看、说、小肌肉运动、综合神经系统协调、情感管理、本体感等，这些能力都将在婴幼儿期被激活，而这些**早期发育的关联神经、脑细胞、储存的意识、小肌肉在婴幼儿发展期间没有足够激活并整合好。这些能力极大的影响他们未来的学习 、运动、空间感知 、社会交际、情感管理，**后影响其终生的人格。
现在的社会环境压力与商业作业速度，导致生活压力太大、节奏太快，父母没有时间与足够的精力去教育孩子，多数都是长辈或老人帮带孩子，而他们多数只负责照顾孩子的安全、饮食、卫生方面的问题。现代婴幼儿教育观念几乎没有。另外即便我们作为父母亲自来带也不太合格，父母亲们多数不具备专业的早教理念知识，对于怎样培养一个健康的宝宝只有**基本的理念认知。所以，对婴幼儿教育没有系统科学的认知，我们能做到的只是基础教养而不是高效培养。
由于我们父母时间精力不足，系统专业育儿知识不足，我们会错过孩子培养的发育关键期。发育关键期，指的是孩子各方面发育的关键时期。在关键期没有对他们的神经、大脑意识、小肌肉群进行激发，他们的发育关键期一过，就进入另一个发育阶段，其行为、性格就这样成长起来了。婴幼儿在生下来的六年内，整体从原始意识到准确的感知意识，大量的神经与脑细胞、肌肉与行为意识在综合快速发育，每一个月都会规律性的重点发展某方面的神经与脑细胞和关联意识的成长，这一点很多父母在孩子会坐立、说话、爬行时才能强烈地感知到，实际的情况是远非如此。
例如：孩子的眼部神经发育，什么时候刺激他观察远近的神经，什么时候刺激他观察上下的神经，什么时候刺激他观察视觉序列的神经，什么时候刺激他判断距离的神经，什么时候刺激他对颜色的区分神经，什么时候刺激整合他视觉与身体、四肢平衡系统的神经等等。什么时候、何种刺激方法、多大频率，多数妈妈都不知道 。其实他们各方面的神经、脑细胞、意识在风暴成型。而在这个过程中我们适度的在关键时间给予适度的协同观察与对应运动刺激，可以极其显著的刺激宝贝们的神经系统、脑细胞、意识方面的积极发育统合成长。如果没有适度的帮助其刺激发育成长，甚至做出反方向的动作，还会遏制其神经、脑细胞、意识储存的健康发育，这在我们专家看来非常普遍。专业人士可以针对性观察发现还有哪方面基础的神经、意识没发展到位，哪些略有欠缺，可以全面且针对性的展开辅导培养教育。
★香港理工大学职业治疗理硕士 (MSc(OT))
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