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北京少儿口才培训:如何培养孩子口才
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发布时间:编辑:佚名

如何培养孩子口才?就是激发孩子说话的积极性和自信心,而这就需要父母不断为孩子打气。 当孩子给父母讲述了学校里发生的事情时,当孩子给父母讲了一个故事时,不论孩子讲得如何,父母都应该给予鼓励。首先要肯定孩子讲话的勇气,再鼓励一下孩子,使孩子保持讲话的积极性,这对孩子的语言训练、口才培养是大有益处的。

如何培养孩子口才?就是激发孩子说话的积极性和自信心,而这就需要父母不断为孩子打气。


当孩子给父母讲述了学校里发生的事情时,当孩子给父母讲了一个故事时,不论孩子讲得如何,父母都应该给予鼓励。首先要肯定孩子讲话的勇气,再鼓励一下孩子,使孩子保持讲话的积极性,这对孩子的语言训练、口才培养是大有益处的。


给孩子打气,让孩子讲故事,让孩子开口表达自己的想法,父母可以从孩子哪里“学”到很多。在孩子讲话或是讲故事的时候,父母要做的事很简单,就是瞪大眼睛,微笑、大笑。当然,也是在享受孩子的故事。听完了故事,父母该做的就是赞扬孩子,对孩子说一句“小家伙讲得真棒”会使孩子很想再讲下去。


在孩子讲得好的时候,父母需要给孩子赞扬和肯定,在孩子讲得不好的时候,孩子更需要肯定和鼓励。很多父母在教育孩子、培养孩子口才的时候显得耐性不够,常常听到父母焦急的责备声:“怎么说了?说话都说不好!”而明智的父母总是慈爱地鼓励孩子,温柔地说:“孩子,你说得挺好的,再说慢一点就更好了。”


给孩子打气,鼓励孩子说话,不仅仅是为了使孩子多和父母说话,也是为了培养孩子与伙伴、同学说话的积极性。试想,如果父母否定孩子的口才,给孩子泼了一盆冷水,孩子不但不会愿意和父母说话,也会把自己与他人沟通的心门关闭。这可是孩子锻炼口才的大忌。


父母可以让孩子更加清晰地表达出自己的意愿和意见,使孩子的逻辑思维得到锻炼,孩子的语言才会更加有条理。待孩子进入了小学高年级或初中后,孩子就能够独立寻找和整理资料充实自己的语言。**不断给孩子打气,鼓励孩子主动参加学校的演讲、朗诵等活动,使孩子的口才得到锻炼。


另外,鼓励孩子讲述自己的故事也可以提高口才训练


孩子自己的故事就是很好的谈话素材,只要父母鼓励孩子讲出来,孩子总会向父母谈起自己过去的遭遇、感受和所见所闻,而父母一定要心平气和地倾听孩子的诉说。鼓励孩子讲述自己的故事可以提高口才训练。


让孩子讲述自己的故事,可以使父母更好地了解孩子的遭遇、心理和感受,方便父母及时对孩子进行引导和教育,同时,孩子在表述自己的故事的时候也是在锻炼口才。如果对孩子的故事不闻不问,一点都不关心,孩子只是把自己的故事憋在心里,好的故事不能与人分享,不好的感受得不到宣泄,时间长了,孩子心理很容易出现问题。


让孩子把自己的故事说出来,就是让孩子说出心里话,也许有时候会错得离谱,但父母也不可取笑,更不可妄加指责。父母要允许孩子发表自己的意见,并让孩子意识到自己的意见受到了父母的重视。这样,孩子下一次才会继续跟父母讲述自己的故事。


除此之外,父母还可以让孩子尝试编故事,编出来的故事融人了孩子的想法,也算是孩子自己的故事,因此,父母不妨听听。


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