营养师课程培训
市场缺口大，从业方向广
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《国民营养计划（2017—2030年）》指出：不仅要积极推动完善营养立法及政策研究，还要加强营养人才培养，开展营养师、营养配餐员等人才培养工作，推动学校、幼儿园、养老机构等场所配备或聘请营养师；积极开展营养改善行动……
负责幼儿园、学校师生的营养咨询和配餐指导
为社区、养老院、干休所、高收入人群提供营养咨询服务
从事食品、饮料、快餐等产品的生产销售以及营养配餐工作
从事健身房和体校的营养配餐工作以及营养指导
从事美容保养、手术整容后恢复期的营养咨询和指导
从事入院病人、疗养院人士的食配餐工作
从事餐饮酒店高级管理、担任职业点菜师、专业配餐员
出任政府机构相关部门、食品认证机构的管理指导工作
必须看到它的师资力量。**试一、两次课，感受一下，看是否能听懂，看老师的功底如何，**和老师沟通一下。有的人总会问老师啊，如果是本地的人会觉得不保险，很多人总以为外地和尚会念经，其实这种想法是错误的。二：一是本地教师并不比外教的职称低、学识少，而且我们还可以考察；二是从语言上好沟通，生活环境、饮食习惯也相似，平时也好联系。**找附近的学校，还是很好地联系，之后工作好开展。
公共营养师招生简章
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