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苏州小语种之法语等级考试
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发布时间:编辑:佚名

法语公共等级考试有法语公共四级考试,该考试面向所有以法语作为公共外语的考生,每年与大学英语四级(CET4)同时考试,其效力等同与大学英语四级。

苏州小语种之法语等级考试

上次小编说了法语的一些基本知识,这次小编要讲的就是关于法语的等级考试啦,各位亲们准备好了吗?

 法语公共等级考试有法语公共四级考试,该考试面向所有以法语作为公共外语的考生,每年与大学英语四级(CET4)同时考试,其效力等同与大学英语四级。

 唉呀!其实呢!小编觉得小语种的学习和等级考试要求其实和咱们学的英语的要求很相似――培养学生具有一定的阅读能力,同时具有一定的听、写、说与译的能力,使学生能用法语交流简单的信息,提高文化素养并为进一步提高法语水平打下比较好的基础。

1 、听力测试的时间由原来的15分钟增加到25分钟,分值由15分增至20分。原来的考试听力题均为客观题,现在增加了听写题。录音语速平均为每分钟90个单词,对话、文章和听写均读两遍。

听力理解这部分的内容包括3节:A节有9题,每题包括一组对话,对话后有一个问句,每题一分,每个问句后约有15秒的间隙。对话为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。像这样的听力题目,基本没有生词,但是此题的要求重在理解。

B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事,讲话或叙述等。对于短文听力来说回答问题并不是很难,在看好问题的基础上回答应该都是可以,即使没有每句都听懂的情况下,做出准确的回答也是有可能的。

主观的听写题目,是一篇文章填空题,当中有十个空,听两遍,将所听到的正确单词填到空格内,这项主要是考察辨音和拼写两方面。由于法语单词存在很多辅音字母不发音的情况,所以很多简单的单词平时看的时候没有一点问题,但是要写了可能就会出现写错的现像。由于法语中的清浊辅音比较难区分,所以要理解文章的意思,以及特别要注意要填的词的前后词,因为往往所填词会和这些词发生连音、连诵,从而使该词的发音有了很大改变,甚至听上去象另外一个单词。


 2 、阅读理解的考试时间由原来的30分钟减至25分钟,但分值没有减少。这部分一共有3篇短文,总阅读量约600个单词。

 这部分题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等,但不用担心,文中所涉及的背景知识应该都是能理解的。文章种类可以包括叙述文、说明文、议论文等,文章的语言难度适中,对一些难以猜测而影响理解的关键词,会用汉语加以注释。一般来说四级对词汇量的要求大约在2800个左右,比以往有所提高。其实这项对生词来说倒不是一个难点,由于和英语相似的原因,在阅读的时候很容易领会。但是里面有很多的固定搭配、词组和比听力文章难的一些从句会局限了对文章的理解。

在关系代词频频出现的情况下要找到句子的主干,尤其对有些倒装结构要看清楚。此外在一些时态语态上也要加以注意,这些时态在句中的使用都会使句子的含义发生改变。总体来讲阅读文章的内容比较偏于实用和日常,所以有的文章也需要具有一定的知识面,对所读内容背景很熟悉的情况下也对理解有帮助。还有就是要具备一些基本的缩写常识。当然,细心是必不可少的。

 3 、完型填空,这一部分共10题,考试时间为10分钟,分值10分。因为这项是考察对语言的运用能力,所以会是一篇题材熟悉、有较强逻辑关系,难度适中的短文(约170词)。所要考查的范围基本和第四项语法词汇一致。

 4 、语法结构与词汇考试时间由原来的35分钟减少至30分钟,分值由原来的30分减至25分(选择题由20题减为17题,动词变位由10题减为8题。),这项考试内容都为单句,没有上下文的参考,所以一般会有时间状语的提示或者是时态语态上的固定搭配。

A节的语法结构包罗万象:名词、冠词、介词、代词、形容词、动词、各种从句、强调式、动词的不定式、分词式、直接引语和间接引语等。


B节填适当的时态和语态。

直陈式:现在时、复合过去时、未完成过去时、**近过去时、愈过去时、过去将来时、简  单过去时、简单将来时、**近将来时、先将来时等。 命令式:一般只需要掌握现在时就可以了。虚拟式:现在时和过去时,以现在时为主。 条件式:现在时和过去时都需要掌握。分词式:现在分词,过去分词,以及经常考到的副动词。


5 、写作由原来的实际考试中的单一 “ 分段提示写作 ” 改变为:①分段提示写作,②看图写话,③表格解释与评论。

写作一般为三段式(并且每段字数基本要一致),每段给出一句话或是短语作为开头,然后以此为基础继续写下去,也就是说这个开头往往就是这段话的中心,要按照这个思路写下去,这可能就局限了你的发挥。如果三段写完以后即使语法句法都正确,但是意思不正确,无逻辑,跑题了的话,也会扣掉很多分数。而看图写话的自由发挥空间要大一点,以图为线索,适当的加以想象,跑题的可能性不大。表格解释与评论是针对所给出的表格做概述与分析,记住!一定要抓住所给出的每个信息进行比较分析,紧扣表格的中心思想突出主要内容,这种题型对分析能力有一定要求。



不管是哪种类型的写作对文体表达的要求都不高,我们在写作时要注意能够表达正确思想,内容连贯,无重大语法错误。若无把握可以用简单句,名词的阴阳性没有把握可以采用复数的形式以避免前面搭配的冠词和指示代词用错等等。应尽量避免一些短语的重复使用以及反复的使用同一个人称代词。在时态上**也要有所改变,这样的一篇作文就是基本合格的。


如果在写作时能够准确的使用一些复合句,在语态和情态上也能注意到并加以修饰,那更加完美,有利于分数的提高。我们平时可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用,但不建议去背大篇的原文,因为这样效果是适得其反的。**后,作文还是要考察对单词的拼写是否正确,所以在字迹工整的前提下,单词的拼写要注意,尤其是不能受到英语的影响,有的单词很抽象,很容易写错,要尽量避免不该扣掉的分数。



总之四级考试还是有一定难度的,尤其从语法的角度来看,要求比较全面。但题型相对比较固定,只要经过反复的模拟以及真题的练习,熟悉考试内容并掌握规律,达到合格甚至是优秀应该不是什么难事。




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