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报名学习青少儿支持人课程如何
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发布时间:编辑:佚名

提升孩子的自信心、胆量以及对抗挫折的能力,独自在全陌生的环境中与陌生人无障碍进行交流采访,达到语言逻辑表达能力与自信心的双重提升。

报名学习青少儿支持人课程如何

小主持人特训班


越来越多的家长反映自己的孩子越来越胆小、内向,不爱讲话,不会独立解决问题。越来越多的老师也反映自己班级里不自信、沉默寡言、没有创新能力和责任感的孩子越来越多。家长和老师们开始在积极寻找问题的根源。

事实上,当孩子越来越沉默、越来越不愿意在众人面前讲话时,他会越来越怀疑自己的能力,越来越不自信,越来越不敢尝试创新,更不敢独立解决问题。

正所谓“性格决定一切”。当孩子拥有同样的学历、同样的机会时,一个是性格活泼、自信、热忱,另一个是性格内向、不自信、常常怀疑自己,当这样两个人站在同样的起跑线上时,哪个会赢是显而易见的。

我国少年儿童语言表达能力的现状实在令人担忧。现在连很多重点小学入学都要面试了,长大以后还要求职面试,汇报工作,发表意见,说明情况,介绍项目,工作述职,问题解释,自我推介,竞岗竞聘,参加或主持活动,商务谈判,接受采访、鼓励员工等。而凝聚人心,化解矛盾,宣传动员等,更是需要拥有良好的口才。目前国内大多数重点大学招生都需要面试,很多成绩好的孩子却因为表达、沟通等综合能力不**而败下阵来。

所以口才训练已经越来越受到社会的普遍重视。《北京金话筒小主持人口才》培训课程的所有版权归属于北京金话筒主持人培训中心,将儿童心理学与播音主持、即兴口语表达结合在一起,科学创办了金话筒小主持人系列课程,得到老师与家长的支持与好评。

招生对象:

1、胆量小,见人不敢说话,沉默的孩子。

2、上课不敢举手回答问题,见人说话害羞,声音细小的孩子。

3、不擅于参与活动,不敢参与或不愿参与一些兴趣小组,性格内向的孩子。

4、不敢面对陌生的环境,甚至不敢去尝试创新的孩子。

5、公共场合不敢大声说话,不敢大胆发言的孩子。

6、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次,大脑一片空白的孩子。

7、表达能力差,平时在家和父母交流很好,在外遇到争论时,不敢大声说话,一味忍受的孩子。

8、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,语言苦涩,毫无感情色彩的孩子。

9、口才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者,竞选大班长等需要专业辅导的孩子

全国的小学生、中学生均可报名。


讲师介绍:

传媒大学老师及国家广电总局节目制作中心栏目编导,青少年儿童大型演出活动制片人,中国优秀特长生艺术节

中级班:9-12岁

学习内容:播音发声、语言表达技巧、诗歌散文朗诵、节目主持、演讲、即兴口语表达、小品表演



课程

培训目标

播音发声
语言表达技巧
诗歌散文朗诵
节目主持
演讲
即兴口语表达
小品表演

能够说标准的规范的普通话;

朗读和自由表达,语音标准、流畅;

能有逻辑地表达;

能够较自然地进行人际交流和当众说话;

能够控制说话的环境;

说话用词准确;

初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧。

结业:



考试合格颁发金话筒主持人培训中心颁发的《金话筒小主持人》结业**。

孩子有主持天赋,要怎样去启发和培养?

孩子害怕当众说话,要怎样提高胆量?

孩子说话不清楚,要怎样彻底改变?

孩子不擅长跟人交流,要怎样掌握沟通技巧?

孩子缺乏气质,要怎样去塑造?


咨询电话:010-64700270

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