经过编程的学习，可以使整体的综合能力提升，如编程技术、综合学科提高、逻辑思维能力变强、未来职场竞争力和领导力等。编程能力已经成为未来儿童的基本技能，中小学生编程也正在成为未来儿童的基本技能。如果没有编程技能，孩子们将很难适应未来社会的要求。在国家政策的引导和少儿编程制作规模的扩大下，我国少儿编程教育也在短时间内呈现爆发式增长，并继续保持火爆态势。教育者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的孩子走进少儿编程课堂。

在现代环境下，让孩子学习编程不是做代码农场主或程序员，而是让孩子有一种理解未来社会事物的思维能力，更全面、更细致地看待每一件事情或问题。实际上，编程是一种思维和工具。在思维和设计的过程中，涉及到数学、物理、几何等方面的知识。它是一种综合能力的展示和提高。比如在现实生活中，有孩子用编程来解决垃圾分类的问题。在这个过程中，他们需要考虑垃圾分类的方式、如何识别垃圾、如何判断垃圾种类、如何有效地提示扔垃圾的人等实际问题。

近年来，不少的机构关注到儿童编程和机器人培训领域，许多创业者也同时涌入。在美国，steam教育已成为素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已进入美国中小学。美国前总统奥巴马也参加了“编程时间”活动，并呼吁美国儿童“不要总是玩手机，而是编程”。同时，国内外对少儿节目的推广层出不穷，足见少儿节目的重要性。

培养孩子的专注和细心。修改bug对于每个程序员来说都是必须的，不管是大人还是小孩。有时在一行的末尾漏了一个字母或分号会导致程序的混乱，更不用说在逻辑分析中忽略了某些情况和陷阱。因此，在编程过程中，调试不能敷衍。这个过程可以有效纠正孩子的粗心行为，避免成为一个“几乎”的老师。