经过编程的学习，可以使整体的综合能力提升，如编程技术、综合学科提高、逻辑思维能力变强、未来职场竞争力和领导力等。编程能力已经成为未来儿童的基本技能，中小学生编程也正在成为未来儿童的基本技能。如果没有编程技能，孩子们将很难适应未来社会的要求。在国家政策的引导和少儿编程制作规模的扩大下，我国少儿编程教育也在短时间内呈现爆发式增长，并继续保持火爆态势。教育者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的孩子走进少儿编程课堂。

至于编程学习，很多家长有一个担心，那就是长时间看电脑会伤眼睛，影响孩子的文化学习。这个想法是没有必要的。要正确引导孩子，合理安排时间，劳逸结合。一般来说，建议孩子每周做1-2次学习和编程，每次在2-3小时内，这样既不会伤到眼睛，又能让孩子享受教学、工作和休息，缓解学习压力。

有了自我主动学习的能力，我们获得知识的机会越来越大。无论是成人还是儿童都能通过网络或书籍获得各种知识，此时的差异体现在自主学习能力上。自主学习能力体现在两个方面，一是主动学习，二是高效学习。在高中阶段，有效的学习是非常重要的，也是实现自我约束的关键。一个自律的人可以做好主动学习，但是当学习压力很大的时候，如果没有好的学习方法，学习就很难不成功。对于大学时代来说，积极学习将是核心，孩子们将有大量的业余时间。如果他们能主动学习，那将是人生的一笔财富。

提高儿童的信息整理及理解能力。计算机指令的组合就是程序，就像我们小学时一样，我们查字典学习汉字和习语，然后学习如何使用习得的汉字和习语形成句子，然后写文章。程序中的基本指令与汉字相似。编写可重用的方法或对象就像习语。最后，为了完成项目，必须集成和应用我们学到的知识，以确保在程序的实施过程中不会出现意外错误。