童程童美少儿编程培训不要让填鸭式教育限制孩子的创造力点击咨询计算机是一个开放的世界。像滴滴出租车和高德地图这样的应用程序一样,他们已经掌握了编程思维。只要引导孩子们善于观察和发现问题,他们就能创造解决
计算机是一个开放的世界。像滴滴出租车和高德地图这样的应用程序一样,他们已经掌握了编程思维。只要引导孩子们善于观察和发现问题,他们就能创造解决实际问题的方案。而不是在口头上或脑海中想象自己的计划,或者想“如果有人按照我的想法实现了,那该有多好。”。
为什么要学人工智能编程
将解决问题的思路、方法计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
根据调查研究,孩子在15岁后使会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程“就像艺术一样在创作” 。孩子们会享受到创造的乐趣。
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心。让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
《新一代人工智能发展规划》发布也预示若AI时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python. JavaScript等语言 进行编程学习。
发现潜能发现人才发现未来之星
级别 |
课程名称 |
课程内容 |
国际证书 GLADMTA系列 |
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大班 Level1 |
Scratch Jr 情景故事编程
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Scratch Jr 6大类模块
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ICTP-Scratch
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一年级 Level2 |
Scratch 游戏动画编程
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Scratch 核心模块
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ICTP-Scratch
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二年级 Level3 |
Scratch 智能应用编程
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Scratch人工 智能积模块, 基础算法、代 码编程衔接
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ICTP-Scratch
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三年级 Level1 |
Python 趣味游戏编程
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Python 语言基础
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Python 编程应用
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四年级 Level2 |
Python 智能场景编程
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Python 语言高级 人工智能初步
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网络安全
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五年级 Level3 |
Python WEB网页编程
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JavaScript HTML CSS
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HTML5 应用程序开发
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六年级 Level4 |
Python WEB服务器 编程
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Python Web MySQL数据库
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数据库管理
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七年级 Level5 |
Python 人工智能 算法编程
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语音识别 图像识别 机器学习 深度学习
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网络管理
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八年级 Level6 |
AI手机 基础编程
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Android 开发基础
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JavaScript 编程应用
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九年级 Level7 |
AI手机 高级编程
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Android 台开发高级
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移动设备 与云计算
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帮助孩子整理信息,吸收融合能力
坦率地说,编写程序是一堆计算机指令的排列和组合。好比,在小学,我们查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学汉字和成语造句,然后写文章。程序中的基本指令是汉字。写成可重复利用的Function或Module就像是成语,然而最终要完成一个有头有尾的程式时,则必须举一反三,融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致漏洞出现。
事实上,与成年人为了明确的目的、加薪或跳槽而学习编程相比,儿童编程是一门有趣的课程。
程序设计教育的最终目标是培养儿童的逻辑思维能力、实践能力和解决问题的能力等综合素质。即使孩子们将来不做编程,也会遇到各种各样的标准化、程序化问题。
编程本身其实并不容易学,但少儿编程重点是在为孩子提供一种学习方法,编程能够让孩子从小学习像科学家一样思考该如何解决问题,在复杂环境和复杂问题下运用编程的计算思维可以指导孩子更好地解决问题。
注意力不集中的孩子
很多家长都经历过。在家长会上,老师都或多或少地告诉过家长,有时孩子们上课或做事时注意力不集中。许多家长也非常焦虑,不知道该怎么办。事实上,注意力可以从很小的时候就开始锻炼。
少儿编程是通过制作小游戏来锻炼孩子的注意力。在制作游戏的过程中,孩子会跟着老师一步一步地完成所有的步骤,因为制作游戏对孩子有很大的吸引力。如果孩子不注意,他会错过一些步骤,导致孩子不能在规定的时间和步骤内完成该游戏的制作,就需要孩子反复去做,直到完成该游戏。
少儿编程则是通过这种“强制性”的方法,来锻炼孩子做事的注意力。