思蒂青少年编程培训
scratch图形化编程、C++信奥课程、python人工智能课程、物联网创客课程
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思蒂青少年编程培训scratch图形化编程、C++信奥课程、python人工智能课程、物联网创客课程点击咨询少儿学编程的好处学会团队合作，学会一起学习在适当的课程设计下，同学们会互相讨论，学习如何利用
学会团队合作，学会一起学习
在适当的课程设计下，同学们会互相讨论，学习如何利用团队力量解决问题。与教师单向教学相比，学生之间的探索使学习效率大大提高。
编程是与人工智能沟通的语言，学习编程，让孩子成为未来世界的创造者，为未来更好的适应社会提供保障
以编程为载体，融合多学科知识，促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养
全国多地已将编程纳入中小学必修课，更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信
参加编程比赛
参加编程比赛可以让孩子们更好地锻炼自己的编程能力，同时也可以让他们更好地了解编程的应用。在比赛中，孩子们可以与其他编程爱好者交流，学习他们的编程技巧，提高自己的编程水平。
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课程名称 |
启蒙编程课 | |
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推荐年龄 |
5~6岁 | |
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学习内容 |
以孩子感兴趣的积木与实物编程模块为载体，以培养幼儿理解、应用、再创造能力为目标，利用作品建构场景,用实物编程模块完成任务挑战，通过搭建与编程的深度融合，做到真正的手脑结合 | |
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提升能力 |
全面培养孩子动手动脑解决实际问题的能力，帮助其获取面向未来的社会能力 | |
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课程名称 |
2D SCRATCH图形编程 | 3D SCRATCH图形编程 | ||
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推荐年龄 |
6~8岁 | |||
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学习内容 |
通过游戏学习简单编程概念 | 图形化与代码切换理解综合逻辑概念 | ||
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提升能力 |
逻辑思维创造力、发现问题、解决问题能力及专注力提升 | |||
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课程名称 |
基础编程PYTHON 1阶 | 人工智能编程PYTHON 2阶 | 全栈开发PYTHON 3阶 | 移动端APP开发PYTHON 4阶 | ||||||||||||
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推荐年龄 |
8~12岁 | |||||||||||||||
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学习内容 |
运用简单语句完成游戏创作 | 冒泡排序、分查找等经典的编程算法 | 设计复杂互联网游戏及大型项目 | |||||||||||||
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提升能力 |
通过星球大战等程序制作，学习Python商业代码编程让孩子逐步熟悉掌握算法思维、提升逻辑思维与创造力、锻炼孩子团队协作能力、培养解决问题的能力、培养孩子耐心与专注力、增加升学竞争力。 | |||||||||||||||
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课程名称 |
NOIP | |||||||||||||||
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c++算法编程 |
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推荐年龄 |
10~16岁 | |||||||||||||||
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学习内容 |
30个基础语法了解编程思想，掌握奥信算法题型，独立运用算法思维解题 | |||||||||||||||
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提升能力 |
提高学习成绩、实现高考加分、助力升学 | |||||||||||||||
编程教育是一种新型的学习通道。传统教育是平面、静态、接受性学习，而编程是立体、动态、创造性教育。为了避免使青少儿编程教育沦落为游戏技能培训，思蒂研发团队依据青少儿生理、情感和认知的发展特点，将教育心理学理论贯穿课程始终，通过提取编程的教育元素，将编程核心要素提炼为逻辑严谨的知识体系，将学科知识用立体、动态的形式来演绎，并用编程作品输出的方式来检验、巩固、内化。
著名教育学家皮亚杰提出“建构学习观”，强调儿童的学习需要经过感知运动、形象思维、抽象思维的循序发展，把外界的知识逐步内化为学生自己的能力。根据皮亚杰分析的儿童认知规律，思蒂设计了“STE-C”（Sensing、Thinking、Exercising-Coding）教学法，让孩子从易到难，从外部的实物感知到大脑内部的抽象思维，逐步内化编程知识，获得真正的编程能力。
思蒂以完整闭环的编程思维带领青少儿创造编程作品。采用DCES四个闭环步骤设计、编码、体验、分享，并巧妙融合学科知识，打造青少儿的编程实践能力，帮助学生循序渐进的接收和消化编程知识，建立良好的编程思维。培养学生的创造能力、抽象能力、分析能力、算法能力、实现能力、连接能力、影响能力、表达能力，从而全面提升学生的个人综合素养。
框架思维
分解问题之后，第二步是识别，这意味着单独地查看每个小问题，思考它，并寻找解决方案。在这里，我们必须把我们在第一步中分解的问题集合起来，构建一个框架，然后用东西填充它。以烹饪为例。按时间顺序安排这三个任务，并深入挖掘每个任务的行动细节。这样更容易避免遗漏和混淆，提高解决方案的效率。
教研团队来自国内外知名高校和机构，拥有多年研发经验，多年匠心打造课程。
教学老师部分来自各高校院校，质量保障。认真负责， 实时关注孩子学习状况。
老师真人在线+AI辅助共同游戏式教学，上课时间灵活，随时约课上课，省去接送时间。
自研思蒂课程体系，让孩子从图形化编程平滑过渡到代码编程，学习更高效。
每节课做出一个项目，趣味动画课堂、游戏闯关式学习，提升孩子编程兴趣。
课程覆盖奥林匹克竞赛(NOIP)、国际信息学奥赛等，助力孩子学有所成。
教育理念
不同于成人编程培训，少儿编程的主要目的是培养孩子编程思维，通过学习编程知识，逐渐影响他们分析问题、解决问题的思维模式，打破常规教育形成的惯性思维。此外，课程需要避开成人编程的枯燥与抽象，结合STEAM创客教育理念，通过所见即所得，快速反馈机制等环节，刺激孩子主动学习，让孩子的学习兴趣和学习习惯都往良好的方向发展。极客晨星少儿编程为全国5-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。
