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芜湖Scratch少儿编程培训十大机构排名靠前的哪家好
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发布时间:2022-07-02编辑:若水伊人

  • 芜湖童程童美少儿编程培训

    注重孩子综合能力的培养,让孩子在玩中学,学中乐

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孩子学机器人好还是少儿编程好?有什么区别?

随着时代的发展,家长们的观念也在不断的更新进步,如今,面对**火热的人工智能,越来越多的人意识到,未来社会中编程的重要性,甚至于在未来,编程语言会像英语一样重要。

于是,家长们也不约而同的把机器人、编程,这些在以前看来非常高深的话题加入到自家孩子兴趣班的选项之中。但是对于更多的家长们来说,其实并不是太了解机器人编程、少儿编程是什么,甚至常常会遇到有一些到酷丁鱼报名的家长说“机器人编程和少儿编程难道不是一样的吗?”

确实,现在市面上乐高机器人、Scratch少儿编程......五花八门的教育产品看的人眼花缭乱,所以在这里,童程童美就带各位家长来一次“扫盲”,一起探究机器人编程和少儿编程两者之间的联系和区别,以及学习后对孩子有什么帮助。相信**这篇文章,家长们对于如何给孩子选择少儿编程的课程,会有更深的认知,并做出**适合的选择。

区别一、概念区分,学习侧重点大不同

机器人编程:**组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是**一些教育类的机器人来实现教学目的。乐高机器人是其中的代表。

少儿编程教育:根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从**开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,**后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。其中**代表性的少儿编程入门语言便是Scratch。

区别二、实际运用,应用场景大不同

机器人编程应用范围仅限于机器人本身,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈,所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。

少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。

区别三、学习收获,有相同也有不同

那么学习机器人编程或者少儿编程孩子们能够获得什么呢?学习收获上,两者有相同也有不同,相同的是都能够培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力;培养观察力和耐心;培养动手能力、协作能力和创造能力;提高学生分析问题和解决问题的能力。

不管是少儿编程还是机器人编程,其**终的目的都是帮助孩子提升自己的逻辑思维能力,协调、动手操作能力,能够让孩子更好的解决问题,在未来的竞争中取得更大的优势。无论是学习少儿编程还是机器人编程,都需要根据孩子的自身情况和接受能力来决定,万万不能拔苗助长。我们在选择少儿编程培训机构的时候,选择试听课程是必不可少的过程,不管是否有意向,试听还是有必要的,毕竟只有自己亲身体验后,才会知道适不适合自己。童程童美少儿编程(芜湖中心)欢迎广大家长带孩子前来试听体验。

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