众所周知，儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面，编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。 例如，当用编程制作游戏时，儿童需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高，更多童程童美请持续关注本页。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。

少儿编程在中国起步较晚，但政策很好，技术发展也作为一个重要议题提上议事日程，为节目制作行业的发展提供了良好的土壤和坚实的基础，尤其是儿童节目的编排。在2018年，人工智能再次被写入工作报告。同时，我国的大学、中小学也逐步开设了程序设计和人工智能课程。由此可见，我国也在鼓励普及和推广少儿编程教育，使更多的儿童学会编程。各种减载政策的引入为编程培训市场提供了一个成长土壤。
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这个阶段开始接触编程，这样他们就可以学习如何思考，以及如何使用编程思维来解决实际问题，各种各样的学习也可以帮助儿童扩展他们的思维并开始他们的大脑。重要的是，学习编程的优势在于培养编程思维，这是一种儿童与计算机之间的沟通方式，可以培养儿童的创造性思维。同时，编程是一种可以在世界各地使用的语言。在世界各地的交流中，英语同样重要。
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