少儿编程逐步成为各地考试学习基础科目，可以帮助锻炼孩子们逻辑能力，通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路，因此备受家长们的青睐，那么少儿编程培训中心哪家好呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以增加孩子的抽象思考能力
抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，经过概括、判断和推理进行的高级思维方式。
一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽，7-15 岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。
而学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。
这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。
让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
覆盖6-18岁孩子的全项进阶学习项目
数万名学员学习检验，经过数年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
学习编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力，培养孩子的解决问题的能力，激发孩子的创造力。编程思维教导孩子解决问题的能力，学习编程还能扩展孩子各方面的能力，将来会为孩子创造更多的可能。因此，学少儿编程是时代的趋势，也是孩子受益匪浅的投资。
RoboRAVE是一项由Intel公司主要赞助和支持的国际机器人大会，它已经在美国有18年的历史，每年吸引上万名学生参加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性强的特点，在近些年得到了迅速发展。2012年，中国就加入了RoboRAVE的大家庭中，并成为了亚洲区的组织国。2013年5月第一支中国青少年队伍参加RoboRAVE国际挑战营并获得创新大奖，2014年5月中国代表团在国际挑战营中一举斩获9项奖牌。2015年国际赛5月，中国青少年选手们的表现更为突出，与来自世界各国的560多支代表队，1700多名选手同场竞技拼搏，收获了十几项大奖。作为已经有18年历史的机器人大会， RoboRAVE在国际上享有盛誉。大会在北美、南美、亚洲、欧洲、非洲五大洲拥有二十个分赛区。在国内， RoboRAVE也迅速得到从民间到官方的认可，亚洲区挑战营每年都会通过央视报道传播。
RoboRAVE国际机器人大会——大会说明
RoboRAVE有多个挑战项目，每个项目均有多次比赛机会。选手在积分赛阶段自由分配调试和比赛时间，取**的几次成绩进入淘汰赛。
创新挑战中，选手需要向现场的观众和评委演示自己的创客作品，赢取选票。
RoboRAVE大会设立冠亚季军各一个，剩余挑战营队伍大约按照2/3/5的比例进行奖项划分，一等奖占比20%，二等奖占比30%,三等奖占比50%。所有参赛队伍均有奖，晋级比例按照大会参与人数而定。
童程童美助力中国儿童 逐梦世界舞台
正如RoboRAVE的口号“Fun while Learning, Sharing, & Teamwork（快乐、团队、分享）”提倡的那样，孩子是不是能在玩中学到东西，在快乐中得到成长也是我们最为关注的。童程童美获得了RoboRAVE中国区组委会的认可与授权，承办国际机器人直选大会，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
多年来，童程童美一直致力于寻求国内外教育界具备良好口碑和优势的合作伙伴，曾与百度、阿里巴巴、青少年编程教育平台CodeCombat公司等全球科技名企及机构合作举办过**编程挑战活动、宣讲等活动。在未来，童程童美将持续与国内外编程教育资源达成合作，以国际化的视野结合中国国情，从学用结合、临场反应、心理素质、团队协作等角度综合考量，致力于培养出高素质的创新型人才，进一步推动我国人工智能与教育的深度融合！
