SAT成绩近年来可谓水涨船高，虽然新SAT常常改革然而到了申请季，学员争分还是异常激烈。新SAT分数“通胀”，我们除了做到尽可能地也提高自己的考试成绩之外，还有哪些可以让自己升值？朗阁小编将给你一些解答。

如果大家的分数都很高，申请的时候**有可能会出现什么样的状况呢？按照往年的经验来看，两种情况是**有可能出现的：

1.学校的录取平均分水涨船高，原先1400分左右就能申请到的公立大学，可能会上涨到1450分；

2.标化分数在审核过程中的重要性持续下降，高分学生比起较低分学生的优势不断减少，1530分的学生可能比拼不过1450分的学生。

这两种情况看似矛盾，实则合理。**种情况适用于经常拿标化分数来筛选学生的公立大学，用硬性指标先淘汰掉一拨人，然后再进行仔细的审核，比方说威斯康星大学麦迪逊。第二种情况则适用于录取标准比较灵活的私立大学或文理学院，比方说埃默里大学。

2016年的申请季，我们见了太多的“录低不录高”的栗子，而今年这样的情况，只会变得越来越严峻。下面这些事，我们建议大家可以用来提升自己的综合竞争力。

校园访问：意向院校的敲门砖

所谓校园访问，不是简单地去美国大学的校园里兜两圈，拍几张照片，留下“XX到此一游”的标记，而是需要事先跟学校招生办公室预约，由大学高年级的学生带领着参观校园的标志性建筑，如礼堂，宿舍，食堂，实验室等，有的校园访问还会附带information session，由招生官讲解申请这个大学会有什么好处，毕业生的去向等等。

大部分私立学校和小部分公立学校，除了校园访问之外，还会提供校园面试的机会。面试跟校园访问一样，也需要提前预约，时间大概是二十分钟到半小时，由申请者跟招生官进行一对一的面谈。只有十一年级的学生有预约面试的资格，大部分学校的预约需要在官网上填写一个申请的表格，有的表格比较简单，只需填写一些如姓名和高中等基本信息，有的相对复杂，需要学生递交简历和标化考试分数，还需要写一篇小短文，表达对学校的强烈兴趣。

首先，选择访问的学校**是私立的大学。公立大学除了像威廉玛丽这样比较特殊的学校，一般不提供校园面试，对学生的忠心程度也不像私立的学校那么看重。但是公立的大学并不是完全没有访问的价值，我们的老师建议是在六到八所的学校名单里，至少访问一到两所学生人数较多的公立大学，这样申请者才能比较出来适合自己的大学是什么类型的。在offer抉择的时候，也会更有概念。

还有一个访问公立大学的好处，许多申请者恐怕还意识不到，那就是如果在申请的时候拿到了waitlist，这个访问的经历就会成为waitlist转正的关键点。申请者可以从这次访问的经历出发，向学校表达自己只要被录取，就一定会入读的决心。像加州大学洛杉矶分校，密歇根大学安娜堡分校，北卡罗来纳大学教堂山分校，都会对那些有过访校经历的waitlist上的学生青睐有加。从我们老师往年几届的录取经验来看，被公立大学放在waitlist，有访校经历的学生，转正的成功率在50%左右，远高于一般的候补名单录取率。

其次，选择大学扎堆的地方访校，性价比会更高一些。美国大学扎堆的地方有这么几个：波士顿附近，纽约附近，费城附近，芝加哥附近，以及洛杉矶附近。所以访校的路线图里，至少包括一到两个学校比较扎堆的城市，还是很有必要的。

再次，在访校之前要准备好一份简明到位的个人简历，同时对招生面试进行至少两次以上的培训。简历的写作很有学问，建议找一些有申请经验的人，如学长学姐，或是靠谱的留学顾问，给自己看看简历是否靠谱。而面试中展现自己特质，回避自己弱点的技巧的重要性，也不用多说。有充分的演练，才会在招生面试中有更好的发挥。值得一提的是，如果你有艺术方面的特长，比方说画画或者手工制作，可以画几份自制的明信片，或者做一些小手工艺品，留着给招生官做礼物。

科研，实习，还是课外活动？

对于那些不打算去美国读暑期学校或访校的申请者来说，暑假有整整两个月可以支配的自由时间。除去补习SAT和托福的时间之外，还会有一些剩余。这些时间怎样合理利用起来，好让自己在申请的文书中更加有话可说呢？答案就是“动起来”。动起来的含义是，无论是投身于实验室，还是参加公司的实习，或是把自己一直想做的课外活动完成，都需要你积极地调动起来身边的资源，朝着自己定下来的目标，按照步骤不断努力。

所以对于美国大学申请来说，真正有含金量的课外活动没有什么独门诀窍，惟“行动”二字而已。但是怎样把劲使在点子上，如何分配时间，还是有一些技巧的。以下就是我们的老师给出的一些建议：

科研项目的选择

在考虑暑假是否要去一个实验室之前，你需要先问问自己，你之前是否经常在学校的实验室里混？你有没有去过大学的实验室？你以后是否非常希望自己能够走工科或者纯理科的路子？如果这些问题的答案都是no，那么把暑假的时间放在实验室会有些浪费，造成申请的时候文不对题的状况。如果这些问题里，有两个以上的问题是yes，你就可以考虑选择一所大学的实验室蹲下来了。

怎么蹲实验室？很多申请者进去后一开始会有点懵逼，发现做的都是刷试管或者端茶倒水的活儿，学不到什么实际的东西。你的英语阅读和写作能力，应当是高于实验室中的大部分研究员的，你可以自告奋勇为导师翻译英语学术类文章，或者帮助润色导师手下的博士生的论文。此外，你还可以自己试着进行一个独立研究，这个研究跟实验室进行的学术项目有所关联，但并不需要完全相同。你可以向导师申请使用实验室中的部分资源，在博士生或者硕士生的指导下，用一个月左右的时间，把这个独立研究做出一定成果。你的指导者还可以为你写一封推荐信，在申请大学的时候能够派上用场。

需要指出的是，实验室的项目，不太可能会在暑假短短的两个月里就拿出成果，这往往需要长期的跟踪。所以即使你在暑假结束的时候离开了实验室，也不意味着这个项目就结束了。你可以在之后的周末定期回到实验室观察结果，在写作申请文书的时候，也要说明你还在跟着项目，这样才对学校更有说服力。

实习项目的含金量

未成年人做实习工作，这个想法现实吗？答案是，可以有。虽然大部分公司都只接受成年人作为实习生，还是有些公司，如报纸、杂志社、微信公众平台，愿意接受英语水平较好的高中生做实习生的。当然，申请者的父母或是父母的朋友运营的公司，也可以成为很好的实习平台。

美国大学如加州大学，相当看重学生的工作经历，会在申请表格中问学生是否从事过有薪酬的工作。以往中国学生在回答这个问题的时候，大多底气不足，只能填no。然而如果好好利用这个暑假的时间，做一份有薪酬的工作，在申请的时候也会是个加分点。

课外活动的**终升华和呈现

整整两个月的暑假，对于课外活动来说，毫无疑问是黄金时间。申请者有整块的闲暇将自己的兴趣发挥到一个更高的水平，比如说把自己的朋友组织起来，走到街头上去，开展慈善义卖活动也好，进行即兴表演也好，让自己的课外活动在暑假中得到一个收拢和升华，是暑假的**大意义。

那么应该如何收拢呢？如果你之前曾经零零碎碎地进行过一些线上或者线下的调查，这个时候就应该拿出来你收集的调查表格，参考着从万方数据网或者从谷歌学术下载来的论文，写一篇符合学术标准的学术报告。所谓课外活动的收拢，就是你把之前做得断断续续、不甚完整的活动，重新捋一遍，找到一个贯穿始终的线索，然后组织一个比较有分量的活动，把这些线索都连起来。

收拢了课外活动之后，要升华就比较简单了。一般来说，升华的方式是提升课外活动的意义，如果这个活动之前只是你个人的爱好，那么就想办法让它变成一个群体式的爱好，并且跟公益的主题联系起来。如果这个活动本身局限在比较小的范围内，那么就尽量让它变得国际化，比方说在Facebook或者Twitter上发布征集的帖子，加上其他国家的学生。增加公益性质和国际化，是升华课外活动的**重要的两个点。

举个例子，如果你之前非常喜欢搜集和制作树叶的标本，你可以试着在公益众筹的网站上出售自己的作品，为罕见病的儿童募集款项。另外，你还可以把自己的作品放在Tumblr或者Facebook等平台上，加入国际上树叶标本爱好者的群体，跟他们开展跨国的活动，与他人交换自己作品等等。这些升华的方法，会带给课外活动不一样的特质，让它在申请季的文书中变得更加出彩。

古人有云，一寸光阴一寸金。而暑假的时光对于美国申请者来说，更是宝贵。如果能够合理利用这段时光，申请季就会变得更加从容，离自己的理想大学也会更近一步。愿你在看到这篇文章的时候，能够冒出几个新鲜有趣的念头，把自己高二的这个夏天变得更加丰富多彩。希望你能够让自己的产品升值，让自己成为真正的潜力股。

如果还有什么疑问，可以在线咨询我们的老师。