日语课程培训
注重培养学员听说读写能力
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新环球日语培训采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。同时授课内容紧扣日本语能力测试能力考试大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。培养听说读写流利的实用日语人才是我校的根本宗旨之一。
1、欧风小语种。2、樱花日语。3、新视线教育。4、语通教育。5、扬格外语。6、乐语教育。7、洛德教育。8、新环球教育。9、日韩道教育。10、当代外语。以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！
来新环球学日语 你能收获什么？
夯实基础，结合学生语言学习规律，科学定制个性化课程。
帮助准备赴日留学考生，专设**20与**50高校课程组合。
结合实际商务场景，分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。
| 入学水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 听力 |
零基础，未接触 过小语种的 学员 |
缺乏听力 必备预感 |
无法听懂 完整对话 |
很难听懂 中级听力 |
缺中高难度词汇 |
| 口语 |
只能表达 简易句子 |
缺乏抽象 表达能力 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
|
| 阅读 |
无法理解 文章内容 |
无法透彻 理解内涵 |
无法摸透 辩论性观点 |
欠缺中高难度词 汇理解偏差 |
|
| 写作 |
基础语法 仍多漏洞 |
仍出现低级 语法错误 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
多样班型满足你的需求
语法部分：日语属于黏着语，除了主谓宾以外，还有很多助词，这在日语中非常重要。比如“わたしは好きです。”“わたしがすきです。”分别解释为“我喜欢”和“喜欢我”，大家可以看，日语中只有一个假名不一样，但意思却大相径庭。解决的办法是，多将类似点多的句型放在一起，逐字推敲。有时是助词，有时意思完全相同，但使用场合不同，比如“だらけ”与“ずくめ”，意思同为“只、仅仅”，但使用对象不一样，遇到这几种情况，一定要分清，决不可似是而非。
选择新环球教育，学不好都难
讲：实时精讲高效吸收/完全颠覆传统授课思维，使用情景导入应用式教学，提供灵活新颖实时精准的授课内容。
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冥想改善记忆，冥想一向被认为能改善大脑的认知功能，其中包括记忆。但冥想需要花费时间，对不对?还有漫长艰苦的练习时间?也许，NO!在最近的一项研究中，参与者每天分四次，每次花20分钟冥想，结果显示他们的工作记忆和其他认知功能有所提高。
